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Pablo
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Pablo
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Spain

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Maths

¡Hola! Soy Pablo, físico computacional con experiencia en docencia universitaria y clases particulares online. Me especializo en Matemáticas y Física para alumnos de bachillerato y universidad, incluyendo preparación para PAU/EBAU. Mis clases son dinámicas y personalizadas: adapto el contenido y los ejercicios a las necesidades de cada estudiante para que comprenda los conceptos y los aplique con confianza. Mi objetivo es que mis alumnos aprendan de manera clara y efectiva, desarrollen su pensamiento crítico y logren sus metas académicas. ¡Estaré encantado de ayudarte a mejorar y disfrutar de estas materias!

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Yazmin A.
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Yazmin A.
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Argentina

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Maths

¡Hola! Soy Yazmin, estudiante de Ingeniería civil en la Universidad Tecnológica Nacional. Preparo alumnos para sus materias y los ayudo a aprender lo que necesiten desde hace 5 años. Siempre di clases de matemáticas, física, química, ingles básico. Me gusta contactarme previamente con mis alumnos para poder organizarnos y planificar la clase según la necesidad de cada uno, pudiendo ver previamente los temas que cada uno necesite aprender. Me encantaría poder ayudarte a que estudiar sea más ameno y divertido!

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Percy
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Percy
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Peru

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Maths

Hola: Soy Ingeniero Civil, tengo experiencia en docencia, para estudiantes de secundaria y universitarios, en materias tales como matemáticas, física, geometría descriptiva. Previa a la realización de las clases, en coordinación con el estudiante se fija el tema a tratar, de manera de disponer de ejemplos y aclarar dudas. Además, al término de cada clase, se entrega un cuestionario con preguntas que debe responder el estudiante. El objeto será la verificación de los conocimientos expuestos en la clase. Hello: I am a Civil Engineer with experience teaching high school and university students in subjects such as mathematics, physics, and descriptive geometry. Prior to the classes, the topic to be covered is determined in coordination with the student so that examples can be provided and any questions can be answered. Additionally, at the end of each class, a quiz is given out with questions for the student to answer. The purpose is to verify the knowledge presented in class.

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Hina
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Hina
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Pakistan

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Chemistry

Tutor who can teach chemistry from basic to advance level in fun and interesting way. ⏤ Hi guys my name is Hina and I'm science nerd. I've graduated from COMSATS university with a degree in pharmacy so if you want to learn basics of biolo...

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Carolina
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Carolina
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Argentina

15 lessons

Maths, Chemistry

¡Hola! Mi nombre es Carolina. Soy Ingeniera Química y me dedico a enseñar matemática, química y física de forma online desde hace 5 años, y de forma presencial hace más de 10 años. Con gusto responderé tus consultas y planearemos las clases que sean necesarias, tanto para aprender temas puntuales como para preparar exámenes. ¡No te quedes sin resolver tus dudas! Clases disponibles para todos los niveles, envíame un mensaje y acordamos el día y horario que mejor se adapte a vos.

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Samir
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Samir
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Spain

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Maths

Graduate in Physics with a Master’s degree in Theoretical Physics, offering private lessons in Physics, Mathematics, and Chemistry (the latter up to t...

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Juan
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Juan
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Chile

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Chemistry

Estimados mi nombre es Sebastian, soy profesor de Bioquimica en una Universidad Privada aqui en santiago de Chile. Te puedo ayudar en las siguientes areas: de acuerdo al siguiente temario Concepto de bioquímica. Organización molecular y celular. Biomoléculas (H2O) y macromoléculas. Recordar y relacionar conceptos de química, como base fundamental de Bioquímica. Aminoácidos. Clasificación según criterios de polaridad, ácido-base y nutricional. Propiedades físicas y químicas de los aminoácidos (rotación óptica, comportamiento ácido-base). pKa, concepto y cálculo de pI. Características del enlace peptídico. Características de los cuatro niveles estructurales de las proteínas. Forma fibrilar y globular. Proteínas simples y conjugadas. Actividad biológica. Funciones de las proteínas y ejemplos de interés biológico. Denaturación proteica reversible e irreversible. Agentes denaturantes. Concepto de renaturación. Enzimas. Concepto de catálisis y mecanismo de acción. Clasificación de las enzimas según reacción. Sitio activo y modelos de especificidad enzimática. Coenzimas y cofactores. Efecto pH y temperatura sobre actividad enzimática. Conceptos de cinética enzimática (Km y Vmáx). Inhibición enzimática. Carbohidratos. Clasificación. Principales monosacáridos. Enlaces glucosídicos. Importancia de los carbohidratos en la roducción al metabolismo integrado. Metabolismo y su regulación.Concepto de bioenergética y energía libre. Relación entre ΔGº´ y Keq. Compuestos de alta energía. Papel del ATP en los sistemas vivos (Ciclo ATP/ADP). Reacciones acopladas. Conceptos redox de interés biológico. Glucólisis, visión general en el metabolismo celular. Secuencia de reacciones, características, enzimas e inhibidores. Regulación de la velocidad de esta ruta catabólica. Balances energéticos. Metabolismo anaeróbico de la glucosa (fermentación láctica y alcohólica). Glucogenogénesis y glucogenólisis. Dinámica, función y regulación del glucógeno en el metabolismo. Gluconeogénesis. Importancia fisiológica, reacciones de by-pass y su relación con la glicólisis. Ciclo de Cori. Vía de las pentosas, funcionalidad de esta ruta y características generales. Complejo Piruvato deshidrogenasa. Ciclo de Krebs. Orígenes metabólicos del Acetil-CoA. Reacciones anapleróticas. Regulación del ciclo (efecto Pasteur). Naturaleza anfibólica (relación con la gluconeogénesis, aminoácidos y ácidos grasos).Anatomía mitocondrial. Cadena Transportadora de Electrones (C.T.E.)

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José A.
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José A.
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Venezuela

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Maths

Soy profesor universitario jubilado, con más de 25 años de experiencia dictando Circuitos Eléctricos y Electromagnetismo. Mi deseo es seguir compartiendo mis conocimientos en estas áreas, además de física y matemática. Hago hincapié en los conceptos para que puedan aplicarlos correctamente a la hora de resolver los problemas.

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Hugo A.
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Hugo A.
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Argentina

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Maths

Deseo aplicar mis 28 años en la docencia. Creo que Internet es una oportunidad para llegar a lugares nunca imaginados por un profesor. Me entusiasma enseñar pero también aprender en nuevos contextos, culturas y modos de comunicación. Mi método de enseñanza se basa en concebir al estudiante como persona. Partiendo de sus saberes previos. Acompañándolo para que él sea el protagonista de su propio aprendizaje. El conocimiento es un proceso de construcción al alcance de todos. Las matemáticas no son un saber exclusivo de algunos elegidos. Todos podemos acceder a ese conocimiento si se le da la oportunidad.

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5,0

(6)

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José R.
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José R.
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Venezuela

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Maths, Chemistry

Ingeniero químico, con conocimientos en control de calidad, aseguramiento de la calidad y tratamiento de aguas, responsable, proactivo, dispuesto a aceptar retos, detallista y con alta capacidad para trabajar en grupo, lograr los objetivos de la organizaron, sentido de pertenencia de la organización y desarrollar un entorno de trabajo donde la base sea la comunicación y el trabajo en equipo, aportando lo mejor de mí y en constante proceso de capacitación, aprendizaje y mejora continua. Me gusta explicar, considero que primero se debe manejar la teoría básica antes de resolver cualquier ejercicio, lo cual se logra con una explicación breve y que no genere muchas dudas, se procede a realizar ejercicios para reforzar la teoría, después mediante ejercicios adicionales se explican ciertos detalles o estrategias para resolver ejercicios de forma mas eficiente y rápida, considero que si al realizar ejercicios surgen algunas dudas o inquietudes es porque se esta llevando a cabo el objetivo de aprender, también considero que el proceso de aprendizaje lleva cierta practica y tiempo que se le debe dedicar para que el conocimiento se asimile de forma correcta y pueda ser desarrollado de forma espontanea.

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