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🔹 Hi! My name is Brandon. I'm from South Africa. I've been a mathematics tutor since 2...
Mathematics is my passion as well as teaching with big patience for all my students ⏤ Hello, I am a mathematics teacher. I am from Jordan and live in Germany.
Mathematics is my passion and so is also my teaching full of patience and und...
I am able to teach mathematics in english because I prepare my students for the ICGSE Mathematics exams (extended course) and for A-level Mathematics....
El buen desempeño académico y laboral me ha permitido estar en continuo contacto con el manejo de personas y grupos. Me considero una persona ética y honrada, con capacidad de liderazgo, responsable y cumplidora de mi deber.
Tengo una amplia experiencia docente en mi país de origen de 20 años como profesora de física de bachillerato, y aquí en España como docente de refuerzo.
Me considero una persona consciente de mi responsabilidad como docente de física ante las soluciones que se pueden dar frente a la problemática ambiental del día de hoy y la sensibilización de los O.D.S.
Salve! Sono Caterina , una studentessa di ingegneria aerospaziale al terzo anno presso l’Università di Napoli. Con una passione per la fisica, la fluidodinamica e l’analisi, ho sviluppato una solida comprensione di questi argomenti e mi sono distinto nel mio percorso accademico. Sono entusiasta di condividere la mia conoscenza con gli studenti che desiderano migliorare le loro competenze in questi argomenti. Se sei alla ricerca di un tutor competente e appassionato, non esitare a contattarmi per organizzare lezioni di ripetizioni personalizzate e efficaci
Nel corso degli studi ho maturato esperienze nelle lezioni private a studenti liceali e attualmente svolgo questa attività come lavoro a tempo pieno. Nel mondo dell'istruzione mi occupo anche di creazione di contenuti didattici digitali.
Mi è sempre piaciuto creare un rapporto socievole con gli alunni per far sì che i ragazzi si sentano liberi di esporre le proprie perplessità e soprattutto che non abbiano paura di sbagliare; infatti, il mio obiettivo primario è quello di far capire agli alunni che sbagliare è lecito e, soprattutto, è il modo migliore per poter apprendere.
Nel corso di una lezione ho sempre cercato di interfacciarmi con leggerezza affinché quello della lezione possa essere un momento in cui l'alunno si senta a proprio agio ed affronti lo studio con la giusta mentalità.
Cerco di aiutare gli alunni a capire quale possa essere il metodo di studio e di svolgimento degli esercizi più adatto a loro; portando comunque alcuni consigli di esperienze personali che ritengo possano essere d'aiuto.
Penso sia fondamentale dare spazio alla voce degli alunni: in una lezione di ripetizione, è importante che siano loro ad esporre i propri dubbi ancor prima che sia il docente ad affrontare l'intero argomento. Le domande degli alunni hanno sempre la priorità su tutto.