Andreas Karageorgos

Andreas

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Grecia

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Griego

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Hello! My name is Andreas Karageorgos, and I am thrilled to embark on this linguistic journey with you as your Greek language tutor. Born and raised in Greece, I bring not only a passion for teaching but also a deep understanding of our rich history and archaeological wonders. With a background in Greek history and archaeology, I offer a unique perspective that goes beyond language learning. I believe that truly mastering a language involves immersing oneself in its culture and heritage, which is why I weave elements of Greece's fascinating past into our lessons. From ancient myths to modern traditions, you will uncover the nuances of the Greek language in a way that transcends textbooks. My approach is tailored to your needs, whether you are a beginner eager to master the basics or an advanced learner looking to refine your skills. Through interactive lessons, cultural insights, and personalized guidance, together we will unlock the beauty of the Greek language and its connections to our captivating past. Let's embark on this odyssey of language learning together!

Disponibilidad

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Enseño

  • Griego Elemental/A1-2, Intermedio/B1-2

Los idiomas que hablo

GriegoNativo
InglésCompetencia profesional
ItalianoCompetencia conversacional
RusoCompetencia conversacional
AlemánCompetencia básica

Estudios y certificaciones

History And Archaeology

Grado

Philosophy And Management

Máster/Postgrado

Teaching Greek As A Second Or Foreign Language

Certificado

Special Education And Training

Certificado

Adult Education

Certificado

Otras cosas que me gustan

Preguntas más frecuentes

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Sono Noemi, una ragazza di 25 anni. Ho una laurea triennale in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali dell'università La Sapienza, conseguita con il massimo dei voti e precedentemente mi sono diplomata al liceo classico con la votazione di 94/100. In questi anni ho accumulato esperienza nel fornire lezioni private, dapprima all'interno della scuola attraverso il progetto "Peer tutoring" e, poi, autonomamente. Nel corso del tempo ho avuto l’opportunità di seguire ragazzi e ragazze delle scuole medie e delle superiori attraverso lezioni sia in presenza sia online, raggiungendo sempre, con grande gioia, ottimi risultati. Attualmente lavoro in una scuola in cui seguo, ricoprendo un ruolo di supporto, un primo anno della materna e contemporaneamente, all’interno della stessa scuola, mi occupo delle ore di appoggio allo studio per gli studenti delle elementari. Il mio metodo di insegnamento prevede innanzitutto l’ascolto degli studenti e delle studentesse per indagare le loro reali necessità. Dopo di che cerco di capire, confrontandomi con i ragazzi e le ragazze, come poter organizzare al meglio il lavoro. Il mio obiettivo primario è, infatti, quello di adattare ogni ora di lavoro alle esigenze e alle caratteristiche proprie di ogni persona che seguo. Quindi se necessario si può, ad esempio, fare ricorso a mappe, schemi, riassunti, supporti digitali e simili. Nel corso del tempo dedico dei momenti al confronto con gli studenti e le studentesse al fine di valutare come stiamo procedendo, se le modalità di studio funzionano e in generale per mettere in risalto aspetti che si possono cambiare o mantenere. Un altro elemento che mi sta particolarmente, a cuore, oltre al confronto, è quello dell’apprendimento sostanziale. Con ciò voglio dire che per me è molto importante che si impari capendo davvero ciò che si studia, evitando del tutto modalità di studio passive o meccaniche.