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Física, Matemáticas
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I have been teaching for more than 30 years at University level (undergraduate and graduate level) and I find that the best teaching strategy is to explain the concepts as clearly as possible and in a pleasant way. Learning should be an enjoyable and rewarding experience, without any stress. The understanding of the concepts should be verified through problem-solving activities. I encourage the students to take advantage of the free interview to get acquainted with each other. I hope to see you soon.
He enseñado por más de 30 años en la Universidad (pregrado y postgrado) y considero que la mejor estrategia para enseñar es explicar los conceptos con la mayor claridad posible y en forma agradable. Aprender debe ser una experiencia amena y enriquecedora, sin estrés. La comprensión de los conceptos debería ser corroborada mediante actividades donde se resuelvan problemas. Sugiero, con entusiasmo, a los estudiantes de aprovechar la entrevista gratis para conocernos. Espero verlos pronto.
Ho insegnato per più di 30 anni all'Università (corsi di Laurea e di Dottorato) e sono convinto di che la migliore strategia docente consiste nello spiegare i concetti con la maggiore chiarezza e in maniera piacevole. Imparare deve essere un'esperienza divertente e gratificante, senza stress. La comprensione dei concetti deve essere verificata attraverso attività indirizzate alla soluzione di problemi. Suggerisco, con entusiasmo, agli allievi si fare uso dell'intervista gratis come un mezzo per conoscerci. Spero vedervi presto.
He enseñado más de 30 años a nivel universitario y encuentro la mejor estrategia de enseñanza. El aprendizaje debe ser una experiencia agradable y gratificante, sin ningún tipo de estrés. Debe ser verificado a través de actividades de resolución de problemas. Me alienta a que me registren el uno al otro. Espero verte pronto El enseñado por más de 30 años en la Universidad (pregrado y postgrado) y considero que la estrategia mayoritaria se puede explicar con la mayor claridad posible y en forma agradable. Aprender debe ser una experiencia amena y enriquecedora, sin estrés. La comprensión del concepto de debería ser corroborada a través de actividades donde se resuelvan problemas. Sugiero, con entusiasmo, a los estudiantes de aprovechamiento la entrevista gratis para conocernos. Estoy esperando verlos listos. He enseñado en la Universidad durante más de 30 años (cursos de pregrado y posgrado) y estoy convencido de que la mejor estrategia de enseñanza es explicar los conceptos con mayor claridad y de una manera agradable. El aprendizaje debe ser una experiencia divertida y gratificante, sin estrés. La comprensión de los conceptos debe verificarse a través de actividades dirigidas a resolver problemas. Sugiero, con entusiasmo, a los estudiantes que hagan uso de la entrevista de forma gratuita para conocerse entre ellos. Espero verte pronto
Disponibilidad
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te ofrece material para el estudio lo cual ayuda a enteder el tema y explica muy bien los temas
Cristina Margalejo
★★★★★
Se adapta totalmente al nivel y a las necesidades del alumno. Ofrece material de apoyo que ayuda a seguir la clase y a comprender los conceptos explicados.
Arnau
★★★★
★
Me ha servido de mucho. ofreció documentos para una mejor explicación , lo que facilito las clases y por ende la comprensión.
Ana
★★★★★
George
★★★★★
Robin Strona
★★★★★
Enseño
Física
Física básica
Física Mecánica
Relatividad
Física cuántica
Electromagnetismo
Matemáticas
Cálculo
Trigonometría
Álgebra lineal
Los idiomas que hablo
ItalianoNativo
EspañolNativo
InglésCompetencias completas
Estudios y certificaciones
Ph.D. In Physics, Ucla, University Of California, Los Angeles, Usa
Doctorado
Master In Physics, Ucla, University Of California, Los Angeles, Usa
Máster/Postgrado
Licenciado En Física, Universidad Simón Bolívar, Venezuela
Licenciatura
Otras cosas que me gustan
Preguntas más frecuentes
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Sí, puedes cancelar una reserva hasta un máximo de 8 horas antes de la clase, indicando el motivo de cancelación. Estudiaremos cada caso de forma personal para proceder a la devolución del valor.
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