Salima I.

Avec une expérience de trois ans en tant qu’enseignante de français et un parcours supplémentaire dans l’enseignement de l’espagnol, j’ai travaillé aussi bien avec des enfants qu’avec des adultes, en adaptant mes méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de chaque groupe d’apprenants. Mon approche repose sur l’enseignement communicatif, en privilégiant l’interaction orale et écrite afin que les élèves gagnent en confiance dans l’utilisation de la langue. Dans mes cours avec les enfants, j’utilise des stratégies ludiques et dynamiques, en intégrant des jeux, des chansons et des activités interactives qui favorisent un apprentissage naturel. Je veille à créer un environnement motivant où les plus jeunes se sentent à l’aise et enthousiastes à l’idée de découvrir la langue. Avec les adultes, j’adapte les contenus en fonction de leurs objectifs, qu’il s’agisse d’améliorer la prononciation, de perfectionner la grammaire ou de développer des compétences spécifiques pour le milieu professionnel. J’encourage l’apprentissage autonome en fournissant des outils et des ressources permettant de progresser en dehors de la classe. De plus, j’ai de l’expérience dans la conception de supports pédagogiques personnalisés et dans l’évaluation des progrès des apprenants à l’aide de méthodologies efficaces. Ma formation académique et ma passion pour l’enseignement m’ont permis de développer une méthodologie flexible et efficace, garantissant un apprentissage significatif pour mes élèves.