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Leo

Nationalité : France

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Présentation

Bonjour, Je suis étudiant à l'isae supaero et je sors tout juste de deux années de classes préparatoires aux grandes écoles où j'ai acquis un bon niveau en mathématiques et en physique, mais ça ne suffit pas pour être un bon pédagogue. Durant ces années j'ai adoré ...

Bonjour, Je suis étudiant à l'isae supaero et je sors tout juste de deux années de classes préparatoires aux grandes écoles où j'ai acquis un bon niveau en mathématiques et en physique, mais ça ne suffit pas pour être un bon pédagogue. Durant ces années j'ai adoré expliquer à mes camarades des points qu'ils n'avaient pas compris et j'y ai tout de suite pris goût. Concernant mes méthodes de travail, je commence par voir avec les élèves les points du cours qu ils nont pas compris en les illustrants ou en détaillant certaines démonstrations. J'essaie d'apporter un aspect concret aux mathématiques. Ensuite, une fois le cours compris, on peut commencer par voir quelques exercices qui restent proche du cours avant d'engager des problèmes qui demandent plus de réflexion et de recul. Je ne détaille pas vraiment mes méthodes car j'essaie avant tout de m'adapter à l'élève que j'ai en face de moi.

Bonjour, Je donne des cours de mathématiques au niveau collège, Lycée et Classes préparatoires. Je sors d'ailleurs de deux ans de classes préparatoires aux grandes écoles (MPSI/MP*) à l'issu desquelles j'ai intégré l'ISAE-Supaero (J'ai obtenu le rang nécessaire pour les Ponts de Paris et Centrale Paris). Je donne des cours depuis que je suis en première scientifique et mes anciens élèves ont obtenu des résultats remarquables (j'espère grâce à moi) notamment au baccalauréat. J'éprouve un certain plaisir à expliquer les sciences à mes élèves. J'essaie de montrer la "beauté" qui se trouve derrière les sciences en essayant de rendre mes cours et explications intéressantes et captivantes. Je vous invite à réserver un cours pour les plus curieux ;) Bonne journée à vous.

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Enseigne

plus de 3 ans d'expérience en donnant des cours en ligne

  • Mathématiques
    Algèbre École primaire, Collège, Lycée, Université
    Mathématiques de base École primaire, Collège, Lycée, Université
    Algèbre linéaire École primaire, Collège, Lycée, Université
    Mathématiques appliquées École primaire, Collège, Lycée, Université
    Trigonométrie École primaire, Collège, Lycée, Université
    Bonjour, Je suis étudiant à l'isae supaero et je sors tout juste de deux années de classes préparatoires aux grandes écoles où j'ai acquis un bon niveau en mathématiques et en physique, mais ça ne suffit pas pour être un bon pédagogue. Durant ces années j'ai adoré expliquer à mes camarades des points qu'ils n'avaient pas compris et j'y ai tout de suite pris goût. Concernant mes méthodes de travail, je commence par voir avec les élèves les points du cours qu ils nont pas compris en les illustrants ou en détaillant certaines démonstrations. J'essaie d'apporter un aspect concret aux mathématiques. Ensuite, une fois le cours compris, on peut commencer par voir quelques exercices qui restent proche du cours avant d'engager des problèmes qui demandent plus de réflexion et de recul. Je ne détaille pas vraiment mes méthodes car j'essaie avant tout de m'adapter à l'élève que j'ai en face de moi.
  • Physique
    Circuits électriques École primaire, Collège, Lycée, Université
    Électromagnétisme École primaire, Collège, Lycée, Université
    Thermodynamique École primaire, Collège, Lycée, Université
    Physique Théorique École primaire, Collège, Lycée, Université
    Physique (Mécanique) École primaire, Collège, Lycée, Université
    Bonjour, Je suis étudiant à l'isae supaero et je sors tout juste de deux années de classes préparatoires aux grandes écoles où j'ai acquis un bon niveau en mathématiques et en physique, mais ça ne suffit pas pour être un bon pédagogue. Durant ces années j'ai adoré expliquer à mes camarades des points qu'ils n'avaient pas compris et j'y ai tout de suite pris goût. Concernant mes méthodes de travail, je commence par voir avec les élèves les points du cours qu ils nont pas compris en les illustrants ou en détaillant certaines démonstrations. J'essaie d'apporter un aspect concret aux mathématiques. Ensuite, une fois le cours compris, on peut commencer par voir quelques exercices qui restent proche du cours avant d'engager des problèmes qui demandent plus de réflexion et de recul. Je ne détaille pas vraiment mes méthodes car j'essaie avant tout de m'adapter à l'élève que j'ai en face de moi.

Parle

FrançaisLangue maternelle

Diplômes

Licence Cpge Mpsi Puis Mp*

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Avis des élèves

Jules
25 évaluations
très bon professeur, prend bien son temps.
Anas
Prends le temps qu'il faut, très bon pédagogue ainsi qu'une très bonne entente.
oudart
7 évaluations
Il écrit par les utilisateurs autour de la revue du monde, cliquez ici pour les lire

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Gabriel

France

Algèbre, Statistiques, Mathématiques de base, Mathématiques appliquées, Logique

Bonjour, Enseignant diplomé, actuellement en poste en lycée propose des cours particuliers en mathématiques et d'informatique pour des élèves de tout ...