Bonjour, je m'appelle Trécy, je suis professeure de français (FLE) depuis maintenant 6 ans. Je vis en Espagne, là où j'enseigne le français à mes élèves espagnols mais aussi à des élèves du monde entier. Je suis diplômée d'une licence de langue, littérature et civilisations hispaniques ainsi que d'un master de FLE français langue étrangère.
En classe, je suis une personne dynamique, sérieuse, engagée et passionnée. Je suis très attentive aux besoins de mes élèves et je vais toujours adapter mon...
Bonjour, je m'appelle Trécy, je suis professeure de français (FLE) depuis maintenant 6 ans. Je vis en Espagne, là où j'enseigne le français à mes élèves espagnols mais aussi à des élèves du monde entier. Je suis diplômée d'une licence de langue, littérature et civilisations hispaniques ainsi que d'un master de FLE français langue étrangère.
En classe, je suis une personne dynamique, sérieuse, engagée et passionnée. Je suis très attentive aux besoins de mes élèves et je vais toujours adapter mon cours à leurs préférences et nécessités. L'objectif étant que les élèves s'amusent, il est important de les motiver avec du contenu ludique et stimulant.
Lors de mes cours, il est impératif pour moi de pratiquer la partie orale avec mes élèves de sorte à ce qu'ils améliorent au maximum la partie conversation. L'objectif étant de pouvoir communiquer avec des francophones.
En effet, j'ai recours à la méthode communicative durant mes classes qui n'est autre qu'une manière d'enseigner le français à travers des situations réelles focalisées sur la capacité à communiquer face à des interlocuteurs francophones
C'est pourquoi toutes les classes sont régies autour d'analyses de documents authentiques : textes, vidéos, audios qui nous permettent de comprendre la situation et que l'élève soit en mesure de résumer ce qu'il a compris de la situation. Par la suite, si une structure grammaticale ou un point de conjugaison est présent dans ces documents analysés nous allons l'étudier afin que l'élève puisse par la suite le réutiliser lors d'activités de mises en situations réelles comme des débats, des dialogues etc...
En cours, je mélange autant la partie de compréhension orale, compréhension écrite, production orale ainsi qu'écrite, afin d'enseigner les 4 compétences nécessaires afin d'obtenir un certain niveau requis pour par exemple accéder aux examens du DELF et DALF, ou simplement pour apprendre la langue !
De plus, il est essentiel pour moi d'enseigner à travers des activités et des jeux ludiques, qui permettent d'appliquer ce qui a été vu en cours, tout cela de façon individuelle ou en groupes afin d'apprendre en s'amusant. L'important est d'apprendre et de progresser sans que l'élève ne le voit comme un supplice ou une charge de travail mais au contraire comme un jeu.
J'enseigne également des cours de littératures françaises pour les élèves de BACHIBAC et je prépare mes élèves aux examens du DELF A1, A2, B1, B2, ainsi qu'au DALF C1, C2, BACHIBAC
