Hello fellow Greek enthusiasts!
I am Maria from Greece. With 6 years of experience as a private tutor in ancient/modern Greek, and 2 years as a Greek ...
Hi everyone!
My name is Efi, and I am a native Greek tutor.
My courses are very beginner-friendly, and I also focus a lot on having fun while learni...
Ciao! Sono Melania Casadei, ho una Laurea Triennale in Lettere Classiche (2020) presso l'Università di Bologna e una Laurea Magistrale in Filologia, Letteratura e Tradizione Classica (2023) sempre presso l'Università di Bologna. Da circa 2 anni sono docente presso una scuola privata di Italiano, Latino e Greco. Tuttavia il mio primo approccio con l’insegnamento risale a 5 anni fa: da allora svolgo lezioni private e aiuto ragazzi e ragazze, dalle scuole superiori all’Università, a raggiungere i loro obiettivi. Inoltre, questo autunno (2025) conseguirò l’abilitazione all’insegnamento da 60cfu. Sono molto disponibile e flessibile!
I try for my classes to be a perfect storm of things. My focus is always on communication and comprehension. At the same time I never rule out grammat...
¡Hola! Soy Flavia, una profesora de Letras con más de 30 años de experiencia. Conecto bien con los alumnos y me encanta dar clase. Tengo una amplia formación en Filosofía y Letras por la Universidad de Buenos Aires que me permite trabajar todas las asignaturas de manera transversal. Las clases de apoyo están orientadas a que el alumno saque más provecho de sus clases del instituto para alcanzar con más facilidad los objetivos del curso. Y si se trata de recuperaciones, la posibilidad de conseguir los conocimientos mínimos requeridos.
Estoy segura de poder ayudarte.
I am an English tutor with 10 years of experience in private lessons for adults and children from all over the world. I’m originally from Greece but h...
Hello! I'm Christina. I come from Cyprus and have studied at the National and Kapodistrias University of Athens (Philosophy, Pedagogy, Psychology) and...
Flessibilità, partecipazione, serietà nella leggerezza; questi sono gli obiettivi a cui aspiro. Insegnare (e imparare) è un percorso comune, un’associazione. Credo nella didattica, in quel legame che dovrebbe crearsi tra chi aiuta e chi viene accompagnato, e che non porta con sé solo il risultato del voto finale.
Si lavora insieme, con gli occhi verso successi condivisi. E quei successi spesso esulano dal solo campo Scuola, per entrare in quello più ampio della Formazione.
Sono più simile ad una studentessa che ad una professoressa; nessuno mi dà del lei, dimostro meno anni di quelli che già (ahimè o per fortuna) porto sulle spalle. L’aspirazione all’insegnamento alle volte ha assunto per me i contorni di una vocazione. Credo di poter davvero dare qualcosa di più ai ragazzi, rispetto a quello che tipicamente si ottiene a scuola.
Sono Noemi, una ragazza di 25 anni.
Ho una laurea triennale in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali dell'università La Sapienza, conseguita con il massimo dei voti e precedentemente mi sono diplomata al liceo classico con la votazione di 94/100.
In questi anni ho accumulato esperienza nel fornire lezioni private, dapprima all'interno della scuola attraverso il progetto "Peer tutoring" e, poi, autonomamente. Nel corso del tempo ho avuto l’opportunità di seguire ragazzi e ragazze delle scuole medie e delle superiori attraverso lezioni sia in presenza sia online, raggiungendo sempre, con grande gioia, ottimi risultati.
Attualmente lavoro in una scuola in cui seguo, ricoprendo un ruolo di supporto, un primo anno della materna e contemporaneamente, all’interno della stessa scuola, mi occupo delle ore di appoggio allo studio per gli studenti delle elementari.
Il mio metodo di insegnamento prevede innanzitutto l’ascolto degli studenti e delle studentesse per indagare le loro reali necessità. Dopo di che cerco di capire, confrontandomi con i ragazzi e le ragazze, come poter organizzare al meglio il lavoro. Il mio obiettivo primario è, infatti, quello di adattare ogni ora di lavoro alle esigenze e alle caratteristiche proprie di ogni persona che seguo. Quindi se necessario si può, ad esempio, fare ricorso a mappe, schemi, riassunti, supporti digitali e simili. Nel corso del tempo dedico dei momenti al confronto con gli studenti e le studentesse al fine di valutare come stiamo procedendo, se le modalità di studio funzionano e in generale per mettere in risalto aspetti che si possono cambiare o mantenere.
Un altro elemento che mi sta particolarmente, a cuore, oltre al confronto, è quello dell’apprendimento sostanziale. Con ciò voglio dire che per me è molto importante che si impari capendo davvero ciò che si studia, evitando del tutto modalità di studio passive o meccaniche.
Hi there! My name is Alexandra-Claire and I am a Canadian-Greek English tutor living in the Netherlands. Alongside music, knitting, and cats, language...
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