I am Dr. Gibran Romero Mujalli, a geochemist with an interdisciplinary background and a solid foundation in chemistry and mathematics. My goal is to t...
Hello! My name is Daiana Gamarra, I am a Chemistry teacher and a student of Biotechnology. For more than 10 years I have been teaching private classes...
Hi! My name is Iain Dykes and I have a master's degree in Natural Sciences from Trinity Hall, University of Cambridge. Since graduating, I have spent ...
Hello everyone! My name is Bayanda. I am doing my Diploma in Analytical Chemistry. I have a TFEL certificate and Experience as a Teacher's Assistant. ...
My name is Ignacio. I am a PhD student in Physical chemistry and Pharmaceutical Chemistry in Germany.
Full competence in all areas of chemistry, espec...
Hello,I am Bisma Ahmad. I am currently a master's student for Pharmaceutical Sciences. I have done my Bachelor's in Chemistry with major in Analytical...
As a seasoned mathematics educator, I bring a wealth of knowledge and expertise to the table. With a proven track record of helping students not only ...
I'm a Chemical Engineer from NED University, offering online classes in various subjects. I have expertise in Word, Excel, PowerPoint, Aspen, Aspen HY...
Salve a tutti! Sono Giulia una studentessa magistrale di Chimica Analitica alla Sapienza di Roma, possiedo già una laurea laurea triennale in chimica e un doppio diploma di Liceo Linguistico italo-francese, questo mi consente di avere un amplio background che copre quasi ogni tipo di materia di insegnamento, sia essa scientifica, sia essa umanistica.
È da molto che sono nel mondo delle ripetizioni, ho affrontato diverse situazioni cin i miei alunni. Ho delle competenze per interagire, relazionarmi e poter insegnare anche ad alunni DSA, con dislessia ed altre problematiche.
Con gli alunni ho un sempre avuto un bel rapporto: come nella scuola, nelle ripetizioni frontali è necessario instaurare un rapporto di fiducia e confidenza con l'allievo, così si riesce ad arrivare con meno fatica all'obiettivo da raggiungere.
Per ogni alunno c'è un metodo di studio differente e un diverso approccio, così le ripetizioni funzionano meglio.
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