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Piano, Saxophone
La música es, ante todo, una forma de expresión emocional, donde la experiencia del intérprete y del oyente ocupa un lugar central. En este enfoque, el docente actúa como guía, ofreciendo soluciones y alternativas sin imponer una única visión, para fomentar la sensibilidad artística y la creatividad del estudiante.
El programa incluye piano, jazz piano, improvisación, armonía moderna y saxofón, y está dirigido tanto a futuros profesionales como a aficionados que buscan profundizar en su camino musical.
Esta propuesta se caracteriza por su enfoque integral, una metodología propia y una sólida experiencia docente a nivel internacional.
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Economie
¡Hola! Mi nombre es Alberto y soy originario de México. Obtuve mi doctorado en Economía en la Universidad de Pensilvania (EE. UU.), lo que significa que hablo inglés con fluidez y puedo dar clases tanto en español como en inglés. Estoy especializado en economía y puedo impartir prácticamente cualquier curso de microeconomía o macroeconomía, tanto a nivel licenciatura como de posgrado. Ya sea que necesites ayuda para entender conceptos, prepararte para exámenes o profundizar en temas avanzados, estoy aquí para apoyar tu aprendizaje.
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Biologie
Doctorado en ciencias agronómicas, especialista en la impartición de curso de licenciatura y postgrado relacionados con mi perfil. Catedrático de universidades por tiempo determinado. Amplia experiencia en la impartición de conocimientos generales de nivel básico superior que pueden ser de mucha utilidad a cualquier nivel de enseñanza.
Además, puedo impartir cursos como diseños experimentales, análisis e interpretación de datos estadísticos. También, sobre el diseño y redacción de artículos científicos y tesis de licenciatura o posgrado.
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Mathématiques
Hi! I'm Rahul, a passionate learner and teacher who has always enjoyed exploring the logic behind numbers. Mathematics has been my favorite subject since school because it trains the mind to think clearly and solve problems creatively. I've seen many students struggle with maths, not because it's difficult, but because it was never explained in a simple way. That's why I want to teach to make maths easy, understandable, and even enjoyable. I love helping students gain confidence in themselves and see that solving problems can actually be fun.
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UX/UI Design
Soy Alan, Diseñador Industrial y docente universitario. Llevo más de 10 años inmerso en la industria metalmecánica, trabajando en el desarrollo de productos físicos desde el concepto inicial hasta la línea de montaje.
A lo largo de mi trayectoria profesional, he experimentado el rigor técnico y la exigencia de las grandes fábricas, pero también conozco de primera mano el dinamismo de la fabricación a baja escala. He gestionado operativamente talleres de corte láser, mecanizado CNC e impresión 3D, lo que me permite entender perfectamente los desafíos de los emprendedores, pymes y makers actuales.
Como docente universitario, desarrollé una metodología de enseñanza enfocada 100% en la realidad productiva. En mis clases no vas a aprender solamente dónde están los botones de SolidWorks o Rhinoceros; te voy a enseñar a pensar tus modelos 3D con la lógica de un fabricante.
Ya sea que estés trabado con una entrega compleja de la facultad, necesites desarrollar planos técnicos precisos o quieras optimizar el diseño de un producto para que no falle en el taller, te guío paso a paso para que tus ideas se puedan materializar de forma eficiente, ahorrando tiempo, costos y dolores de cabeza.
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Espagnol
Hola! Me llamo Luca. Estoy por terminar la carrera del profesorado de español en la Universidad Nacional de Córdoba y tengo experiencia dando clases a alumnos extranjeros. Hablo fluidamente, además de español, inglés, noruego y quechua; esos 2 últimos idiomas los aprendí mediante la convivencia con personas en los lugares en donde se hablan: el noruego en Noruega y el quechua en una comunidad de Bolivia. A partir de estas experiencias me encuentro capacitado para dictar clases que siempre se enfoquen en lo real y lo cotidiano, para darle al estudiante una base sobre la que podrá apoyarse para enfrentar la mayoría de los inconvenientes que se le puedan presentar.
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Mathématiques, Dessin Technique
A quien corresponda.
Muy buenas tardes. En primer lugar, muchísimas gracias por tomarse el tiempo de estar leyendo estas palabras.
Me presento brevemente, soy Mathías Zanatto, cordobés, arquitecto graduado por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente, me encuentro cursando el master en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano en la FAUD, UNC y el segundo año de la Licenciatura en Antropología por la misma Casa de Estudios. Fui Director de Ambiente del Municipio de Estación Juárez Celman, al norte de la ciudad de Córdoba Capital, desde 2020 a 2023. Desde muy chico he sentido interés y apego hacia el entorno natural me rodeaba, el cuidado y la preservación del ambiente en cada actividad realizada. En mi paso por los niveles primarios y secundarios de educación formal he tenido la oportunidad de participar en diversas actividades relacionadas a la formación en valores humanos y ambientales.
Durante mi paso por la vida universitaria tuve la oportunidad de ir especializando mi formación a través de equipos de investigación, workshops, intercambios pedagógicos, concursos nacionales e internacionales. En ese sentido, me considero una persona inquieta que busca constantemente respuestas a los interrogantes que día a día se me presentan. Así surgió la posibilidad de concretar todos estos saberes aprehendidos hasta entonces, materializándolo en el proyecto de fin de grado en Arquitectura, el cual adjunto en el mensaje. Ahí pude volcar una suerte de conocimientos adquiridos a través de la interdisciplinariedad y bagaje cultural conformado año tras año: desarrollo sustentable y sostenible, pre y post tratamiento de efluentes cloacales, ordenamiento territorial ambiental, configuración de espacios habitables desde lógicas amenas con el ambiente, generación de nuevos paisajes fluviales en entornos urbanos, ambiente y salud, gestión y políticas de residuos, entre otros.
En ese sentido, basándome en la interdisciplinariedad, me interesa ser gráfico-conceptual a la hora de generar contenido para explicar e informar acerca de una temática. Considero, hoy más que nunca, que un concepto vaya acompañado de imágenes y referencias audio-visuales es clave a la hora de adentrarnos a nuevos conceptos, ideas, paradigmas.
En las clases, empezamos por comprender a modo general sobre la temática en la cual nos vamos adentrar, para luego ir abriendo paso a conceptos que se van uniendo y nos permiten entender la totalidad. En los años que doy clases particular a estudiantes de nivel medio y superior, considero esta metodología ha dado resultados interesantes; ya que, además de aprehender los conceptos me intereso por generar una experiencia nueva en el proceso educativo de cada persona.
Por último, dejarle una frase del urbanista danés Jan Gehl, que representa mi pensamiento y accionar en torno al ambiente, la conformación de espacios y el respeto por la huella que dejamos nosotros, los humanos en nuestro andar cotidiano: “una ciudad viva está siempre en construcción”. Un estudiante con herramientas idóneas colabora en el cuidado y la preservación de su entorno, tiene la capacidad de aprehender, enseñar, proyectar e imaginar. Un estudiante, ciudadano; es un actor social prometedor en su futuro próximo.
Gracias. Mathías.
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Marketing
¡Hola! Soy Karina. Estudié publicidad en la Universidad del Salvador y tengo una experiencia de más de diez años como profesora de nivel terciario de formación profesional en el área de marketing. Me apasiona el marketing digital y es por ello que quiero brindar mi conocimiento en el área a otros, en especial a aquellos que recién se inician en este mundo y no saben cómo digitalizar sus negocios. Me gusta organizar las clases de acuerdo a las necesidades e intereses de cada alumno.
¡Nos vemos dentro!
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Mathématiques, Programmation
He enseñado a niños de preescolar y primaria desde hace 4 años, adolescentes de secundaria y preparatoria desde hace más de un año. Actualmente curso una Carrera Universitaria en BUAP.
Mis clases son personalizadas, dando ejemplos y ejercicios relacionados con los gustos e intereses de mis alumnos, buscando que amen tanto las Matemáticas como yo lo hago, abierto a utilizar demasiados tipos de herramientas para reforzar los conocimientos y aprendizajes en las clases (Aplicaciones, juegos, material físico, cartas, juegos de mesa, ejercicios prácticos, ejercicios teóricos, etc).
También apoyo en la preparación para un examen de admisión, parciales, semestrales, etc.
Si un alumno detesta las Matemáticas es porque no ha tenido un buen maestro, soy fiel creyente de que el Maestro es uno de los motivos principales por los que un alumno decide si la materia es de su agrado.
No busco saturar con teoremas, leyes, axiomas o fórmulas, busco enseñarles a entender cómo funcionan las matemáticas y con eso se darán cuenta que las fórmulas o leyes no son solo números o letras, tienen un origen y un sentido detrás de ellas.
Mi objetivo es mostrarle a mis alumnos que las matemáticas si están en todas partes, y son más sencillas de lo que parece, hacer 100 ejercicios no es para todos, muchos aprenden de mejores formas y estoy dispuesto a describir cuál es la mejor para cada uno de mis alumnos, todos aprendemos de manera distinta.
"Las matemáticas son más que solo sumar números, es lo que nos rodea"
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Mathématiques, Chimie
Hola alumnos! Mi nombre es Juan Pablo y soy ingeniero biomédico. Fue una carrera de 6 años a la que le sume un postgrado en docencia superior de 2 años para tener las herramientas pedagógicas y didácticas para poder dar clases.
Tengo 18 años de experiencia como profesional en la ingeniería y 4 años como experiencia docente. Todo mi recorrido te ayudará a lograr un entendimiento profundo de los conceptos matemáticos, físicos y químicos que te permitirán entender mejor el Mundo que te rodea.
Me apasiona enseñar porque creo que es lo mejor que podemos hacer por el otro; hacerlos descubrir un mundo nuevo a partir del conocimiento.
Hagamos este recorrido juntos!!
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