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Mathématiques, Physique
I consider teaching as a form of storytelling. Not every storytelling style suits everybody. It is my job to adapt my storytelling style according to your taste. I also see teaching as a means to set you up on the lifelong journey of self learning. So it is not me, but you who will be riding your bicycle. I will be the one to teach you hands-on how to ride a bicycle in a manner that suits you the best.
About me:
My name is Khandoker Mohammad Faisal Karim, nicknamed Shuvo. I am a lecturer of Mechanical Engineering at Sonargaon University, Bangladesh. I have been teaching mathematics and physics in my local community since I was a first year engineering student back in 2015 partly due to financial reasons but mostly due to my passion for teaching.
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35 cours
Mathématiques
Les brindo acompañamiento en la realización de sus investigaciones y tareas. También les facilito documentos que contienen los temas que desarrollan el estudio de las asignaturas respectivas. Estos son elaborados por mí, les sirve como complemento de su aprendizaje, con presentaciones en videos, Power y textos en PDF. Igualmente imparto clases virtuales y a domicilio con todos los recursos, herramientas y medios que nos brinda la tecnología actual.
Coloco a su disposición: mi experiencia y conocimientos en las Ciencias básicas, ya que he sido docente universitario durante mucho tiempo en diferentes centros educativos de educación media y superior.
Si ustedes estudian ingeniería, Administración, Economía o cualquier carrera o disciplina que les exija un nivel alto en conocimientos matemáticos, les ofrezco asesorías en asignaturas relacionadas con las Ciencias Básicas.
Asignaturas
1. Matemáticas Básicas
2. Cálculos
Diferencial, Integral, Multivariado
3. Algebra Lineal
4. Estadística
5. Investigación de Operaciones
6. Ecuaciones Diferenciales
7. Matemáticas Especiales para Ingeniería
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Mathématiques
Hola, soy Ronan, un estudiante de biología y Data Science, muy afín a las matemáticas.Sin duda es mi pasión enseñar. Considero que tengo paciencia infinita y ganas de que los demás aprendan y que vean que la matemática no es tan difícil como parece. Considero que todos deberíamos saber un poquito, para evitar caer en estafas, para aprender a gestionar gastos y podría pasar horas hablando de su importancia. Solo decime qué te gusta y te daré un ejemplo.
En mis clases virtuales escribo en una pizarra digital y comparto el archivo en formato PDF. Cuando es presencial tenemos la ventaja de que resuelvas el ejercicio por tu cuenta con mi ayuda, y me quede tranquilo de que hayas podido resolverlo y que después lo hagas por tu cuenta.
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27 cours
Mathématiques
Hola! Soy Maria Paula, ingeniera en nanotecnología de la Universidad Pontificia Bolivariana. Desde que inicié mi pregrado me dediqué a enseñar matemáticas. Fui monitora de cálculo diferencial en la universidad durante 3 semestres y he brindado clases particulares, tanto presencial como virtual, de matemáticas, cálculo diferencial, integral y ecuaciones diferenciales. Me enfoco en conocer al estudiante y observar cual es su método de aprendizaje. Me gusta dar clases dinámicas mostrando ejemplos, ejercicios prácticos y gráficos. Tengo paciencia y empatía para enseñar, darme a entender y generar interés del estudiante en lo que está aprendiendo. Por medio de ejemplos y ejercicios muestro al estudiante la importancia del tema que está estudiando y para qué se usa.
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Mathématiques
Mi chiamo Davide e sono laureato in Comunicazione Digitale (ambito: informatico) presso l'Università degli Studi di Milano. Aiuto studenti e lavoratori da quasi 10 anni. Ho imparato che è fondamentale stringere un patto educativo con la persona che si ha di fronte, che sia lei a desiderarlo, e che ci si arrivi insieme.
Ascolterò lo studente, il suo bisogno e la sua percezione dell'ostacolo che si trova di fronte.
Aiuterò lo studente a fissarsi degli obbiettivi fattibili che raggiungeremo insieme, con impegno.
Davide Raimondi
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Mathématiques, Physique
Sono uno studente di Ingegneria Meccatronica che offre ripetizioni di matematica CHIARE e SU MISURA! Spiegazioni semplici, con esercizi mirati, calma e zero stress. Per scuole superiori e i primi anni di università. Imparare insieme sarà efficace e piacevole! Contattami per info! Voglio dare ripetizioni in matematica perché credo che tutti possano capirla! Il mio desiderio è di trasformare la confusione in chiarezza, spiegando i concetti passo passo con zero stress. La vostra comprensione è la mia ricompensa più bella. Provare per credere!
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Biologie
Doctorado en ciencias agronómicas, especialista en la impartición de curso de licenciatura y postgrado relacionados con mi perfil. Catedrático de universidades por tiempo determinado. Amplia experiencia en la impartición de conocimientos generales de nivel básico superior que pueden ser de mucha utilidad a cualquier nivel de enseñanza.
Además, puedo impartir cursos como diseños experimentales, análisis e interpretación de datos estadísticos. También, sobre el diseño y redacción de artículos científicos y tesis de licenciatura o posgrado.
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Mathématiques, Dessin Technique
A quien corresponda.
Muy buenas tardes. En primer lugar, muchísimas gracias por tomarse el tiempo de estar leyendo estas palabras.
Me presento brevemente, soy Mathías Zanatto, cordobés, arquitecto graduado por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente, me encuentro cursando el master en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano en la FAUD, UNC y el segundo año de la Licenciatura en Antropología por la misma Casa de Estudios. Fui Director de Ambiente del Municipio de Estación Juárez Celman, al norte de la ciudad de Córdoba Capital, desde 2020 a 2023. Desde muy chico he sentido interés y apego hacia el entorno natural me rodeaba, el cuidado y la preservación del ambiente en cada actividad realizada. En mi paso por los niveles primarios y secundarios de educación formal he tenido la oportunidad de participar en diversas actividades relacionadas a la formación en valores humanos y ambientales.
Durante mi paso por la vida universitaria tuve la oportunidad de ir especializando mi formación a través de equipos de investigación, workshops, intercambios pedagógicos, concursos nacionales e internacionales. En ese sentido, me considero una persona inquieta que busca constantemente respuestas a los interrogantes que día a día se me presentan. Así surgió la posibilidad de concretar todos estos saberes aprehendidos hasta entonces, materializándolo en el proyecto de fin de grado en Arquitectura, el cual adjunto en el mensaje. Ahí pude volcar una suerte de conocimientos adquiridos a través de la interdisciplinariedad y bagaje cultural conformado año tras año: desarrollo sustentable y sostenible, pre y post tratamiento de efluentes cloacales, ordenamiento territorial ambiental, configuración de espacios habitables desde lógicas amenas con el ambiente, generación de nuevos paisajes fluviales en entornos urbanos, ambiente y salud, gestión y políticas de residuos, entre otros.
En ese sentido, basándome en la interdisciplinariedad, me interesa ser gráfico-conceptual a la hora de generar contenido para explicar e informar acerca de una temática. Considero, hoy más que nunca, que un concepto vaya acompañado de imágenes y referencias audio-visuales es clave a la hora de adentrarnos a nuevos conceptos, ideas, paradigmas.
En las clases, empezamos por comprender a modo general sobre la temática en la cual nos vamos adentrar, para luego ir abriendo paso a conceptos que se van uniendo y nos permiten entender la totalidad. En los años que doy clases particular a estudiantes de nivel medio y superior, considero esta metodología ha dado resultados interesantes; ya que, además de aprehender los conceptos me intereso por generar una experiencia nueva en el proceso educativo de cada persona.
Por último, dejarle una frase del urbanista danés Jan Gehl, que representa mi pensamiento y accionar en torno al ambiente, la conformación de espacios y el respeto por la huella que dejamos nosotros, los humanos en nuestro andar cotidiano: “una ciudad viva está siempre en construcción”. Un estudiante con herramientas idóneas colabora en el cuidado y la preservación de su entorno, tiene la capacidad de aprehender, enseñar, proyectar e imaginar. Un estudiante, ciudadano; es un actor social prometedor en su futuro próximo.
Gracias. Mathías.
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Mathématiques, Programmation
¡Hola! Soy Licenciada en Matemática, egresada de la UNRC, y estoy realizando un Doctorado en Ingeniería en el Laboratorio de Sueño y Memoria. Con más de 10 años de experiencia docente, he enseñado en academias, colegios y universidades, además de dar clases particulares desde 2009 a estudiantes de todos los niveles, incluyendo niños, adolescentes, adultos y adultos mayores. Mi pasión por las matemáticas y la enseñanza me ha llevado a realizar numerosos cursos sobre herramientas tecnológicas, como GeoGebra y software para personas con discapacidad visual. Además, utilizo una tableta gráfica que me permite ofrecer una experiencia de enseñanza tan natural como escribir con lápiz y papel. Busco siempre que el aprendizaje sea dinámico, efectivo y entretenido. Proporciono un PDF con el material de cada clase y busco que el aprendizaje sea dinámico, efectivo y entretenido. No importa tu nivel, estoy aquí para ayudarte a superar cualquier desafío matemático y mostrarte lo fascinante que pueden ser las matemáticas.
¡Contáctame para aprender juntos!
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12 cours
Mathématiques, Chimie
Hi, I am carmine and I was born in Italy in 2004.
I managed to achieve a scientific diploma with 100 and now I study physics at the university.
I am very interested in the scientific subject and I would like to share my passion with others even because I noticed in the school due to the lack of time this kind of subject are not easily understood by students and so sometimes they hate maths and physics. In my lesson I would like to understand the invisible and extremely important part of the science that we use in the exercise but we never studied at school
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