Cours d'italien, d'anglais et de français pour tous les âges ! Écris moi! ⏤ Bonjour à tous!
Je m'appelle Laura, je suis italienne mais je vis à l'étranger depuis 15 ans, dans des pays anglophones. Je suis mariée à un officier ...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Anglais, Français, Espagnol, Russe
Bonjour ! Je suis Mihaela Stoica, professeure d’anglais et de français avec 24 ans d’expérience auprès d’enfants de 6 à 16 ans. Je suis passionnée par...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Français, Anglais, Italien
Enthousiaste professeure de Francais Langue etrangere depuis plus de 12 ans. ⏤ Mes cours sont personnalisés, il est important de répondre à vos besoins spécifiques . Mes ressources et contenus sont variés et correspondent à votr...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Français, Espagnol, Anglais
J’essaie de rendre les cours agréables et dynamiques, tout en veillant à ce que ceux-ci soient toujours très complets.
Chaque cours est personnalisé ...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
37 cours
Français
Parle: Italien, Français, Anglais
Français pour tous les niveaux (DELF DALF) - matériel pédagogique inclus dans le prix ⏤ Je m'appelle Federica et j'ai la double nationalité italienne et suisse.
J'ai vécu et travaillé en Suisse pendant 10 ans, puis j'ai décidé de retourne...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Espagnol, Français, Anglais
Coucou!!! Je suis Liseth Mendoza Enríquez, et je suis mexicaine mais j'habite à Séville, Espagne, je suis professeure d'espagnol et français pour les ...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Français, Anglais
Depuis que j’exerce le métier d’enseignante à domicile ou à distance, j’ai suivi de très nombreux élèves, des fratries et leurs cousins, leurs amis. La plupart du temps, il s’agissait de collégiens et surtout de lycéens préparant l’EAF. J’ai donc acquis une connaissance très précise des programmes de français, tout en n’étant pas en poste. De plus, la particularité de l’EAF étant d’avoir un programme personnalisé par classe, j’ai pu développer une très grande culture littéraire. Et c’est d’ailleurs ce qui me passionne dans mon métier. Chaque nouvel élève me permet de découvrir au moins un texte que je n’avais jamais lu auparavant, cela m’est arrivé hier encore ! J’ai donc mis un point d’honneur à lire et relire les œuvres au programme pour mes élèves, et à enrichir mes supports personnels de ces nouvelles lectures. Par ailleurs, la plupart des demandes que j’ai dû satisfaire nécessitaient un travail de fond sur la grammaire, la syntaxe, les outils d’analyse etc. Je peux vraiment accompagner les élèves sur ce terrain-là qui n’est pas leur préféré, il faut bien l’avouer.
Au cours de ma carrière, j’ai régulièrement travaillé avec des élèves déscolarisés, que ce soit pour des raisons d’emploi du temps (sportifs, musiciens), de maladie ou de phobie scolaire hélas, ou encore de précocité. Ces élèves suivaient généralement le programme du CNED partiellement ou totalement, et je les accompagnais dans leur travail. Parfois, leur éducation était entièrement assurée par différents professeurs dont je faisais partie. Dans tous les cas, mon rôle consistait à répondre aux questions de l’élève, proposer un cours magistral suivi d’exercices adaptés, travailler les points difficiles à l’aide du support du CNED, vérifier l’acquisition des connaissances, superviser la réalisation des devoirs etc. Je devais également apporter un soutien moral car la déscolarisation, qu’elle soit choisie ou subie, n’est pas aisée à vivre. Les élèves peuvent se sentir isolés et sans repère quant à leur niveau, ils peuvent avoir l’impression de ne pas progresser. A l’écoute de leurs doutes, je tâchais toujours de leur montrer que leur travail n’était pas vain et qu’ils avaient les qualités nécessaires à la réussite.
J’ajouterai enfin que je crois fermement en la pratique de l’enseignement à distance, qui permet aux élèves de travailler dans un environnement familier, en toute simplicité mais avec le professeur qui leur convient parfaitement. J’ai constaté bien souvent que les élèves sont extrêmement sereins et épanouis lorsqu’ils travaillent de chez eux, d’autant plus qu’ils sont généralement attirés par les écrans. Finalement, l’enseignement à distance n’est pas seulement une solution pour trouver des élèves, mais bien un mode de travail choisi de manière réfléchie pour ses vertus pédagogiques.
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
5 cours
Français
Parle: Espagnol, Français, Catalan
Bonjour ! Je m’appelle Céline, professeure passionnée par l’enseignement des langues et la découverte culturelle. Espagnole de langue paternelle et di...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Espagnol, Français
Salut! Je suis Sofia Bisang, je suis prof de français langue étrangère, diplômée en 2018. J'habite et je travaille à Rosario,Argentine.
Dans ma ville...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Français
Parle: Espagnol, Français, Anglais
Professeur de français depuis plus de 6 ans. J'aime bien enseigner les gens pour qu'ils puissent voir la vie d'un autre point de vue moyennant les langues étrangères ⏤ Bonjour!, je suis Ana Barea, professeur de français, traductrice et interprete, ayant obtenu le diplôme qui me permet d'enseigner les langues étrangèr...
Voir plus
Comment Classgap fonctionne-t-il ?
1. filtrer et trouver un enseignant 2. Essayez une leçon gratuite 3. Apprendre régulièrement