Welcome! 🤗 Are you searching for a dedicated and engaging math tutor for your child? Look no further. I'm here to make math fun and easy to understand for young learners.
With 8 years of experience in teaching math, I have developed a deep understanding of how to make complex concepts simple and engaging for kids. My qualification is B-Tech(CS). I have successfully helped many students improve their math skills and gain confidence.
✅What I Offer
1) Customized Learning Plans: I create tailored lesson plans that cater to your kid's unique learning style and pace.
2) Engaging Sessions: My teaching approach is interactive and engaging, making learning math enjoyable and effective.
3) Positive Reinforcement: I focus on building your child's confidence through positive reinforcement and encouragement.
⭐Specialties⭐
Elementary Math || Middle School Math || Pre-Algebra || Pre-Calculus || Algebra 1 || Algebra 2 ||
Homework Help || Test Preparation || Equations || Geometry || Statistics and Probability || Trigonometry || Set Theory || SAT/ACT Math Preparation || College-Level Mathematics || Vedic Math
✏️Teaching Style:
I believe that learning should be fun and stress-free. My sessions are filled with interactive activities, real-life examples, and plenty of encouragement. I aim to create a supportive environment where your child feels comfortable asking questions and exploring new concepts.
✅Why Choose Me?
1) Individual Attention: Each session is personalized to meet your kid's specific needs and learning goals.
2) Improvement and Growth: My students show noticeable improvement in their understanding and grades.
3) Passion for Teaching: I love working with kids and helping them develop a love for math.
🚀Let's Get Started!
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¡Hola! Soy Dakairi Heredia, profesora de Matemática y Ofimática con experiencia en primaria, secundaria y nivel universitario.
Mi pasión es ayudar a mis estudiantes a comprender los conceptos de manera clara y sencilla, adaptando mis clases a sus necesidades y ritmo de aprendizaje. Ofrezco clases personalizadas para estudiantes de todas las edades, enfocadas en reforzar habilidades clave y mejorar el rendimiento académico.
📌 ¿Qué puedes esperar de mis clases?
✅ Explicaciones prácticas y paso a paso.
✅ Métodos dinámicos e interactivos.
✅ Material de apoyo y ejercicios personalizados.
✅ Clases enfocadas en la resolución de problemas reales.
📚 En Matemáticas, te ayudaré a dominar temas como álgebra, aritmética, fracciones, porcentajes, geometría y más.
💻 En Ofimática, aprenderás a manejar herramientas esenciales como Word, Excel y PowerPoint, desde lo básico hasta niveles más avanzados.
Mi objetivo es que mis estudiantes aprendan con confianza y disfruten el proceso. ¡Estaré encantada de ayudarte a alcanzar tus metas académicas y profesionales!
📩 Reserva una clase conmigo y comencemos a aprender juntos.
Hi, I'm Emmanuel from Ghana, married to a Mozambican, a Ph.D. student in Information and Communication Engineering, passionate about impacting young people through teaching. I have 3 years experience teaching primary to university students and also 3 years industrial experience with Huawei Technologies (Ghana) S.A. Ltd as a Wireless RF Engineer. I have been an all-round subject teacher, teaching Mathematics, English, Science, etc, supervised student projects and prepared students for their national examinations. Personally, I'm easy-going, open-minded, adapt to new environment, love to take on new challenges, and also work well under pressure. I do my best to deliver, make my students successful, and my employers happy. I leverage my past teaching, industrial, and study experiences to get a job done. I have an approachable, inclusive style of teaching that is sufficiently flexible enough to cater for a diverse range of learning styles, needs, and requirements.
A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir.
Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage.
Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit :
1) Début de la séquence d’apprentissage,
Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves.
D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir.
Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins.
Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique.
2) Pendant la séquence d’apprentissage :
Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage,
Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves.
Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile .
Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique.
3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème);
Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage.
Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence.
Après la séance :
Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles).
Rapplez bien;
Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages.
"C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN).
PS:
Une première séance sera gratuite.
Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter!
Bien Cordialment.
Reliable Under graduate Mathematics and Physics Teacher who understands the very best ways to get students interested in Mathematics and Physics. As a prospective mathematics teacher, I want to make thinking visible to my students. I want them to be able to express their ideas and be able to elaborate on their answers . Therefore, in order for my students to succeed in my class, my teaching style will include many different aspects because I believe it is helpful for students to learn with the aid of such methods as cooperative learning, technology, manipulative, and a variety of assessment techniques.
Welcome aboard, I have been teaching Mathematics for 6 years. Mathematics is like a pattern, and hence my teaching style is centered around making Mathematics engaging and accessible for all my students.
I teach students from different levels to prepare for difficult topics through practice. I have experience giving online classes to high school students. I like to organize my classes according to the needs of each student and I will be happy to help you achieve your goals.
Practice! Practice! Practice! makes Perfect!
Start practicing now and don't give up!
Hola, soy Leonela,
Ingeniera química y profesora con más de 15 años de experiencia enseñando química y matemáticas a estudiantes de todos los niveles.
Me apasiona ayudar a que mis alumnos entiendan los conceptos de forma sencilla y práctica, y aprendan a resolver los ejercicios prácticos paso a paso.
Ya sea que necesites ayuda con química o con matemáticas para secundaria y universidad, aquí encontrarás un apoyo personalizado y flexible, adaptado a tu ritmo y estilo de aprendizaje.
Mis clases son 100% online, con material didáctico y mucha interacción para que te sientas seguro y avances sin estrés.
Si quieres mejorar tus notas, preparar exámenes o simplemente entender mejor estas materias, ¡reserva una clase conmigo! Estoy aquí para ayudarte a lograr tus objetivos.
¡Nos vemos en clase!
Ciao! Sono Danilo, sono un Ingegnere Gestionale e attualmente insegno Informatica presso un Istituto Tecnico Tecnologico.
Le mie lezioni hanno un approccio prevalentemente pratico, ricco di esempi.
La prima lezione servirà a conoscere il/la ragazzo/ragazza con lo scopo di strutturare una lezione ad hoc per accelerarne l'apprendimento.
L'obiettivo finale è quello di trovare il giusto metodo di studio per lo studente, attraverso l'uso di mappe concettuali e schemi riassuntivi.
Laureato in Ingegneria Industriale presso l'Università Sapienza di Roma offre ripetizioni di matematica e fisica per studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado. Ho esperienza nel campo delle ripetizioni individuali. Il mio motto è sbagliando s'impara. Lo studente proverà prima da solo a risolvere problemi per poi essere aiutato tramite osservazioni e consigli laddove necessario. In questo modo sarà possibile sviluppare un proprio modo di ragionare e di problem solving, fondamentali per affrontare i problemi di matematica e fisica.
Hello, My name is Melanie and I am from England. I am an enthusiastic individual with a passion for education and a commitment to help you expand your knowledge. During my spare time, I love working on various craft projects, my golf handicap and travelling. I have been supporting young people with their learning since the start of my own GCSE period. My goal is to create a supportive and engaging learning environment tailored to your individual needs and interests. I look forward to helping you understand challenging subjects, and making learning enjoyable and rewarding.
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