¡Hola soy Adryan! Si sientes que los números no son lo tuyo o que las ecuaciones parecen un idioma imposible, ¡estás en el lugar correcto! Mis clases de matemáticas e informática están diseñadas para que aprendas de forma clara, sencilla y a tu ritmo.
📚 ¿Qué te ofrezco?
✅ Explicaciones fáciles de entender, sin rodeos ni complicaciones.
✅ Métodos prácticos y divertidos para que realmente comprendas cada tema.
✅ Paciencia y acompañamiento en cada paso, sin presión ni estrés.
✅ Clases personalizadas para estudiantes de [nivel educativo: primaria, secundaria, universidad].
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Hello! My name is MD Azam, and I am currently pursuing a Bachelor of Education (B.Ed) degree at Aligarh Muslim University (AMU), one of India’s most respected institutions for teacher training. My passion for teaching began long before I started my formal degree, but my studies at AMU have strengthened my skills, refined my methods, and deepened my understanding of how students learn best.
I specialize in making complex topics simple, clear, and enjoyable for learners. I understand that for many foreign students, studying a subject in English or dealing with challenging concepts can be overwhelming. That is why I focus on breaking down difficult ideas into easy, step-by-step explanations that are relatable and engaging. My goal is to ensure that students not only memorize information, but also truly understand and apply it.
My teaching style is student-centered—I adapt my lessons according to each learner’s level, pace, and needs. Whether you are preparing for exams, improving your academic skills, or learning purely out of interest, I can tailor my lessons to suit you. I often use examples from everyday life, visuals, and analogies so that even the most technical or abstract topics feel easy to grasp.
As a B.Ed student, I have studied child psychology, pedagogy, and educational methods, which help me identify the best ways to reach different types of learners. I also understand the challenges faced by foreign students—be it language barriers, cultural differences, or unfamiliar academic styles—and I make sure my teaching environment is friendly, supportive, and stress-free.
I can teach subjects such as English, Social Studies, basic Science, and educational skills, along with helping you improve reading, writing, and speaking abilities in English. My lessons are interactive, and I encourage students to ask questions, share ideas, and actively participate, because learning should be a two-way process.
What sets me apart is my commitment to clarity, patience, and motivation. I believe that no topic is too difficult if it is taught the right way, and no student is “weak”—every learner simply needs the right guidance. My aim is to inspire confidence in my students so they can achieve their academic goals and beyond.
If you are looking for a tutor who will guide you step by step, simplify complex concepts, and help you learn with confidence, I would be happy to be part of your educational journey.
¡Hola! Soy Alcides (Alcho), argentino, docente universitario de matemática y química hace más de 10 años. A través de mi experiencia he profundizado en la importancia de la autonomía en el aprendizaje.
Por eso, en mis clases necesariamente te ayudaré no solo en la comprensión del contenido conceptual sino a mejorar tu técnica de estudio.
Metodológicamente, considero imprescindible que seas un estudiante activo y responsable de tu aprendizaje, con mi colaboración para clarificar y relacionar el contenido con la vida cotidiana (al fin y al cabo, para eso estudiamos, ¿no?).
Por último, el uso de las nuevas tecnologías y una clase amena y distendida son fundamentales para afianzar el aprendizaje, así que vamos a por ello.
Welcome! 🤗 Are you searching for a dedicated and engaging math tutor for your child? Look no further. I'm here to make math fun and easy to understand for young learners.
With 8 years of experience in teaching math, I have developed a deep understanding of how to make complex concepts simple and engaging for kids. My qualification is B-Tech(CS). I have successfully helped many students improve their math skills and gain confidence.
✅What I Offer
1) Customized Learning Plans: I create tailored lesson plans that cater to your kid's unique learning style and pace.
2) Engaging Sessions: My teaching approach is interactive and engaging, making learning math enjoyable and effective.
3) Positive Reinforcement: I focus on building your child's confidence through positive reinforcement and encouragement.
⭐Specialties⭐
Elementary Math || Middle School Math || Pre-Algebra || Pre-Calculus || Algebra 1 || Algebra 2 ||
Homework Help || Test Preparation || Equations || Geometry || Statistics and Probability || Trigonometry || Set Theory || SAT/ACT Math Preparation || College-Level Mathematics || Vedic Math
✏️Teaching Style:
I believe that learning should be fun and stress-free. My sessions are filled with interactive activities, real-life examples, and plenty of encouragement. I aim to create a supportive environment where your child feels comfortable asking questions and exploring new concepts.
✅Why Choose Me?
1) Individual Attention: Each session is personalized to meet your kid's specific needs and learning goals.
2) Improvement and Growth: My students show noticeable improvement in their understanding and grades.
3) Passion for Teaching: I love working with kids and helping them develop a love for math.
🚀Let's Get Started!
Ready to help your child succeed in math? Book a trial session with me today and see how I can make a difference in your child's learning journey!
my name is munahil yaqoob i complete my bachelor degree in computer science but i can interest in math i like to teach student mathematics recently i can take admission in master in mathematic in international islamic university islamabad.i am expert in mathematics i can fully efford to teach students practices is the key of mathematics i teach student to more practice that's why student secure better grades the main of mathematics is to learn and practice.please accept my request i shall be very thankful to you.
Ayudo a estudiantes de nivel secundario, preuniversitario y universitario a comprender las materias de forma lógica y aplicada. Mi enfoque combina formación pedagógica con experiencia técnica real, lo que me permite explicar los temas con claridad, ejemplos concretos y un método adaptado a cada alumno. El objetivo es que entiendas, no que memorices: cuando se comprende el porqué, los resultados llegan solos.
Soy profe desde hace más de 10 años. Graduado como Técnico Universitario en Robótica y especializado en formación pedagógica.
Mis años de trabajo en escuelas me enseñaron a entender cuáles son los problemas que más persiguen a los alumnos, y me dejaron bien en claro en qué puntos falla la enseñanza tradicional. Por eso, mi enfoque se basa en entender los conceptos desde la lógica y la práctica, no en repetir fórmulas de memoria.
Preparo alumnos para ingresos universitarios, nivel CBC o preuniversitario, enfocándome en que comprendan la base matemática necesaria para avanzar con confianza. Trabajamos con ejercicios tipo examen, estrategias de resolución y reforzamos los temas más críticos para que llegues seguro y sin lagunas.
Además de mi experiencia educativa, trabajé en proyectos reales de ingeniería y automatización, lo que me permitió conectar la teoría con su aplicación en el mundo productivo. Esa combinación me ayuda a explicar los temas de forma simple, con ejemplos concretos y útiles.
Me gusta que las clases sean dinámicas y que el alumno participe, pregunte y se equivoque sin miedo. No importa tu nivel: si hay ganas de aprender, el resto se construye juntos.
Podes preguntarme cualquier duda, y te aseguro que vamos a encontrar la respuesta.
A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir.
Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage.
Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit :
1) Début de la séquence d’apprentissage,
Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves.
D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir.
Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins.
Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique.
2) Pendant la séquence d’apprentissage :
Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage,
Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves.
Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile .
Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique.
3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème);
Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage.
Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence.
Après la séance :
Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles).
Rapplez bien;
Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages.
"C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN).
PS:
Une première séance sera gratuite.
Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter!
Bien Cordialment.
¡Hola! Mi nombre es Jannina. Soy matemática por la Universidad Nacional Autónoma de México. Tengo estudios en divulgación científica, traducción de textos científicos del inglés al español. He trabajado en diversas áreas. Tengo +10 años de experiencia en docencia presencial y a distancia a nivel licenciatura así como en clases particulares a nivel secundaria y bachillerato. Me gusta apoyar a los estudiantes para que consigan activar su propio potencial.
¡Consigamos juntos tus objetivos de estudio!
My name is Giulia, I am 23 years old, and in September I will graduate in Primary Education Sciences. For the past five years, I have been working in the field of education as a school and home educator, babysitter, and tutor—experiences that have allowed me to develop pedagogical and relational skills. I attended a scientific high school and have a B2 English certification. I offer tutoring in all subjects for children and teenagers in primary and lower secondary school, adapting study methods to each student's needs. I love working with children and young people, supporting them in their learning journey with patience and passion. I also have experience as a bookstore sales assistant, an environment that allowed me to cultivate my love for books and education. I am determined, empathetic, and always ready to challenge myself to help others grow and improve.
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