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Physik
Guten Tag, ich bin Chemieingenieur mit einem Masterabschluss in Unternehmensführung und einer Spezialisierung in Wissenschaft und Innovation. Seit zwe...
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Physik
Physikalische Grundlagen
Soy estudiando de 3er ciclo de la Universidad Nacional de Ingeniería(Perú) de la carrera de Ingeniería Mecatrónica.
Vengo enseñando a muchos niños y jóvenes en los cursos de matemáticas y ciencias. Pero ahora quiero pasar al terreno virtual para poder demostrarles que las matemáticas son mucho más fáciles de lo que piensan.
Tengo la experiencia de sufrir el ingresar a esta universidad y todos los consejos para que más personas puedan lograr sus objetivos académicos con mayor facilidad. ¡Así que anímate y pregúntame todas tus dudas! 😉😉
Durante il periodo universitario ho affiancato diversi ragazzi e ragazze per un supporto nello studio, soprattutto per materie in area scientifica. La maggior parte di questi prevalentemente da scuole superiori (licei, ITIS) ma anche da scuole medie e università alle prese con la preparazione di esami.
Ora, dopo 10 anni come project manager in una multinazionale, ho ricominciato io stessa a studiare e impartire lezioni private per ragazzi e ragazze (scuole medie, scuole superiori e università).
Al momento sono anche docente di Robotica in una scuola media.
Hola,
Me llamo Edgardo y durante los últimos diez años he sido tutor en las materias de álgebra, precálculo, cálculo y álgebra lineal, así como en algunos cursos de ciencias de la computación e ingeniería como Python, Java/Scala, C/C ++, C #, MATLAB/Octave, R, MySQL, HTML/CSS/JavaScript, ingeniería estática y dinámica, mecánica de materiales, etc. Soy completamente bilingüe en el inglés y español y puedo impartir mis lecciones en ambos idiomas.
Me encantaría que me entrevistaras para averiguar si puedo servirte. Con esto en mente (si tienes tiempo), sigues estos pasos para que saquemos mejor provecho en la entrevista:
1) Organiza y sube tus materiales a la nube (G-Drive, Box, etc.) o adjúntalos en tu mensaje.
2) Incluye algunas asignaciones, SOLUCIONES y EXÁMENES DE PRÁCTICAS (muy recomendado), fotos, documentos, sitios en la web, enlaces, etc., relacionados con el material que estás estudiando y/o los cuales estarás estudiando PRÓXIMAMENTE
3) Trata de incluir el prontuario de tu curso (si lo tienes)
4) Si no tienes prontuario, incluye un documento indicando los libros de textos que estás usando (título, autor, edición, etc.)
5) Enviame un mensaje y provee el enlace hacia tus materiales en la nube, así tomo un vistazo y tenemos una entrevista más productiva
Esos pasos mejorarán en gran medida las posibilidades de que un tutor acepte trabajar contigo en materias AVANZADAS o NO COMUNES. Lo creas o no, ¡los tutores NO lo saben todo! Pero en mi caso, yo puedo leer y sintetizar nuevos conocimientos y hacerlos agradables al paladar de mis estudiantes. Es ahí donde esos cinco pasos entran en la ecuación.
Algo más acerca de mí:
Durante mis estudios universitarios trabajé como tutor, asistente de instructor, asistente de laboratorio de ciencias, desarrollador de currículo, e instructor de programación de computadoras en seis instituciones educativas localizadas en cinco países, enseñando a cientos de estudiantes de muchos países y culturas diversas. Profesionalmente, laboré como ingeniero/programador-analista para compañías e instituciones educativas en el sector público y privado.
Mi estilo de tutoría es muy práctico y al grano, con énfasis en el uso de la tecnología e Internet para completar el trabajo a través de la visualización, ejemplos del mundo real e ingenio. Intento evitar tanto como sea posible la memorización y la repetición y, en cambio, me concentro en enseñarle a mis alumnos los conceptos claves generales que pueden usar en todas sus clases técnicas.
He impartido tutorías a estudiantes de tan sólo 8 años de edad hasta adultos profesionales de 60 años o más. La mayoría de mis estudiantes vienen desde sus últimos años de escuela secundaria hasta universitarios en tercer año. También a través del año tengo varios estudiantes adorables de escuela secundaria, jóvenes adultos muy dedicados en grados de maestría o doctorado y distinguidas personas ya entradas en edad cambiando de profesión o adquiriendo un nuevo pasatiempo.
Mi objetivo principal es enseñar a mis alumnos a pensar de una manera general, inductiva y original para que puedan aplicar esas mismas habilidades a cualquier faceta de su trabajo académico y sus vidas. Algunos tutores resuelven ejercicios para su alumno, otros tutores enseñan cómo resolver ejercicios específicos, etc. ¡Mi objetivo es enseñar a mis alumnos cómo resolver cualquier ejercicio, pero más que nada, mostrarles como enseñarse a sí mismos convirtiéndose así en autodidactas!
"Dale un pez a un hombre y comerá por un día. Enséñale a pescar y ..."
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Physik
Hola!
Mi nombre es Martin Seijo, he estudiado ingeniería mecánica y actualmente estoy cursando el master de Industriales. Desde hace mucho tiempo me apasiona dar clases de prácticamente lo que sea, o enseñar en general.
Considero que tengo una gran capacidad de empatía cognitiva para poder ayudar al alumno a afrontar cualquier dificultad de la manera más sencilla y práctica. Esto es lo que anteriores alumnos han destacado de mis clases; el poder comprender cuál es verdaderamente su problema y ayudarles a enfocarlo de una manera distinta.
No siempre se trata de un problema de comprensión.
A veces es cuestión de falta de motivación, trabajo constante o de que simplemente no se está estudiando con el enfoque adecuado. Mi manera de enseñar se basa en establecer un objetivo y centrarme en los pasos requeridos para lograrlo.
Es más que entendible que muchos alumnos no quieran entrar en profundidad en la asignatura y sacarla con la mejor nota, y que se conforman con aprobar sin mayor dificultad, y por ello considero de mucha importancia saber que no se debe impartir de igual manera una asignatura a todo el mundo.
Algunos querrán saber más y más y más, mientras otros querrán simplemente las herramientas necesarias para defenderse y aprobar.
Me centro en las asignaturas de Matemáticas, Física y Dibujo técnico, principalmente desde primaria hasta bachillerato, aunque podría ayudar con alguna asignatura de primer curso de universidad.
He cursado toda mi educación en el colegio SUMMA Aldapeta, por lo que conozco los métodos de estudio que se emplean en dicho colegio.
Un saludo!
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Physik
Physikalische GrundlagenMechanische Physik
Hello, I'm Felicia. I have 7 years of experience working with students who are trying to boost their grades. I achieved excellence in A levels, covering Biology, Physics, and Chemistry. Experienced in tutoring for the 11+, KS3 science and maths, GCSE maths, GCSE science and A-level biology my approach is structured and tailored for students aged 7-18. With a proven track record in guiding individuals through these subjects, I'm committed to ensuring a comprehensive and effective learning experience for your child.
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11 Unterricht
Physik
Schaltungstheorie und ElektronikElektromagnetismusThermodynamikPhysikalische GrundlagenMechanische PhysikQuantenphysik
Sono docente di Matematica e Fisica da sei anni e ho svolto numerose ripetizioni durante i miei studi. Attualmente lavoro presso un liceo e ho cominciato una seconda magistrale di Astrofisica all' Università di Padova.
Con diversi studenti sono riuscito a creare forti legami sforzandomi di ascoltare e rispettare i loro diversi temperamenti, voglio che si sentano liberi di farmi qualsiasi tipo di domanda senza sentire un giudizio che può solo ostacolare l' apprendimento.
Le lezioni sono rivolte ad alunni/e di scuole medie e superiori e prevedono un supporto durante lo svolgimento di esercizi sui quali lo/a studente/essa ha riscontrato difficoltà o lezioni specifiche per guidarlo/a in argomenti sui quali nutre dei dubbi.
Il mio proponimento è di creare un rapporto di fiducia e confidenza mettendomi a disposizione anche al di fuori dell' orario di ripetizione
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63 Unterricht
Physik
RelativitätAtom- und TeilchenphysikTheoretische PhysikPhysikalische GrundlagenPhysikalische Optik
Hola , me llamo Gerardo y soy graduado de Física , he sido profesor universitario, y ahora soy profesor online. Tengo experiencia como docente frente a grupos de 15-40 alumnos .Al principio me resultó difícil trabajar de forma presencial con tantos alumnos, pero, poco a poco, se va adquiriendo la confianza suficiente hasta que se domina la situación.
He impartido muchas asignaturas importantes desde matemática, física hasta física médica e imágenes, pero también me gusta mucho aprender lenguas extranjeras y tengo buen nivel de inglés y de francés.
También quiero decirles que el aprendizaje no termina nunca, pues se pueden adquirir las habilidades necesarias en una determinada especialidad; pero siempre hay cosas que aprender ,, de manera que siempre hay que estar leyendo, y no solo el periódico, sino una buena obra literaria, o un curso de idiomas , o aprendiendo a usar una apk en el móvil. Ese soy yo una persona que le gusta aprender, pero que también a lo largo de la vida a ido aprendiendo a enseñar, unas veces por necesidad y otras, porque simplemente me gusta hacerlo. Con relación a los idiomas les exhorto a aprender inglés, chino y alemán o francés.Son idiomas difíciles pero piensen que el nuestro, que es el español, también se considera un idioma muy difícil, por eso, nada, a estudiar y aprender, que el mundo está ahí para conquistarlo, y espera por nosotros.
Le lezioni di matematica e di fisica saranno date in base alle singole criticità del ragazzo e alle problematiche riscontrate nel corso delle lezioni, ampliando sia l'ambito applicativo delle materie che teorico così da avere una prospettiva a 360° degli argomenti da voler ripetere o imparare a fronte di un eventuale verifica scritta od orale, o anche per ampliare le proprie conoscenze.
Fin da piccola la matematica per me ha rappresentato una sicurezza, un punto fisso, qualcosa in cui la chiave di tutto è la costanza e l'impegno, a differenza di come molti pensano non serve "essere portati", basta l'impegno e un buon insegnante; la matematica non è una materia per solitari ma anzi un grande momento di confronto.
Ora sono al terzo anno di matematica alla triennale e punto a un futuro nell'ambito applicativo della matematica poiché la matematica non è solo numeri, ma un vero e proprio linguaggio con cui noi percepiamo la realtà, durante le nostre lezioni infatti approcceremo lo studio della fisica, una delle interpretazioni più immediate di essa.
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