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Online-Lehrkräfte für das Fach Physik

8 €/stunde
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Asifa
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Asifa
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Pakistan

Neue Lehrkraft

Physik
Elektrodynamik Thermodynamik Atom- und Teilchenphysik Flüssigkeitsphysik Physikalische Grundlagen Mechanische Physik

Hello👋! I am Asifa. I am graduate in physics. I love teaching👩‍🏫. I have been teaching online for more than a year now. I am humble and patient.I have experience to teach physics students from elementary level to high school level and mathematics from elementary school to middle school. I help students to learn from real-life examples, it helps to understand the concepts and important of the topics. I will help you to achieve your goals. I will organise the classes according to each student's need. Can't wait to see you in the class, and excited to see you shine like a star. 😊

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4,8

(37)

25 €/stunde
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Nastassja
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Nastassja
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Frankreich

393 Unterricht

Physik

Nouvel élève? Pense à me contacter avant de réserver ton premier cours, j'aime bien faire connaissance avant! Habituée du soutien scolaire, j'ai déjà pu travailler avec une centaine d'élèves de façon personnalisée. Les différents profils d'élèves que j'ai pu rencontrer m'ont aidé à améliorer mes méthodes de travail. Je m'adapte facilement à tous les profils d'apprentissages et sait expliquer les choses différemment. Depuis 2018, j'enseigne pour l'éducation nationale les sciences physiques en collège. Cette nouvelle expérience m'a permis d'avoir une nouvelle vision de l'enseignement et de prendre plus de recul encore sur mes techniques d'enseignement.

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8 €/stunde
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Muhammad A.
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Muhammad A.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Pakistan

Neue Lehrkraft

Physik
Elektromagnetismus Thermodynamik Flüssigkeitsphysik Physikalische Grundlagen Festkörperphysik Mechanische Physik

Here is Physics expert from the top ranked university of the world. Currently, I am teaching Physics at Graduation level. I am also working as an instructor at Lab of Physics department. I have 4 years experience in teaching and performing experiment at Lab. I can teach Physics basic to advance level. My aim is to help the students who face any kind of problem in Physics. I can you help in every branch of physics. My some experienced subjects are below; AP Physics Waves and Oscillations Mechanics Analog and Digital Electronics Mathematical Physics Atomic and Molecular Physics Modern Physics Laser Physics Solid State Physics I'll perform your work with 100% accuracy. Subject Physics AP Physics 1 Academic work to be done for you with 100% satisfaction.

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4,8

(4)

22 €/stunde
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Mila
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Mila
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Italien

45 Unterricht

Physik
Schaltungstheorie und Elektronik Elektromagnetismus Thermodynamik Experimentalphysik Theoretische Physik Physikalische Grundlagen

Hi, I'm Mila, I graduated from the scientific high school with top marks and graduated in Physics at 'Sapienza' University of Rome with honors. I have always had a familiarity with mathematics and an innate attraction to discover the secrets of the universe. As a child, my grandfather, professor of logic, founder of two theorems - the typical mad scientist - began to introduce me to this language and pass on to me his love for discovery, the never ending curiosity and the enthusiasm in teaching others. But my research did not stop with physics: after graduating I felt the need to deepen my understanding of the human being. Thus began a journey to discover who I am, what we are, through meditation, oriental arts, the use of energy for healing purposes, up to Naturopathy. I have been working with people for 10 years now, with teenagers and children in particular, as a mathematics, physics or homework teacher, with individual sessions, as a meditation teacher, Chinese healing arts teacher and naturopath. My lessons are aimed at all levels, from homework help for the little ones, tutoring for middle school and high school, up to the preparation of some university exams. My approach is different depending on your needs and my method combines theoretical preparation with practice. In fact, the lessons take place alternating moments of theory with an immediate application of the principles or laws, through written exercises, to be carried out under my guidance and support. At the end of the lesson I recommend review exercises to do at home, in order to consolidate the knowledge learned and clarify any doubts in the next lesson. The subjects I teach at an advanced level are mathematics (analysis), all branches of physics, geometry, trigonometry, science, biology, chemistry... I offer multidimensional support, which starts from understanding the theory, explained in the simplest of ways and clearing any doubts. All this is integrated with particular attention to the emotional sensitivity of those who turn to me, with advice and exercises that help mental clarity and calm in the face of stress. I'm waiting for you for a trial lesson, in which you will tell me your goals and I can help you achieve them in the shortest time possible, with imagination and fun.

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4,8

(45)

11 €/stunde
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Khalid
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Khalid
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Frankreich

174 Unterricht

Physik
Schaltungstheorie und Elektronik Physikochemie Mechanische Physik

A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir. Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage. Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit : 1) Début de la séquence d’apprentissage, Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves. D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir. Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins. Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique. 2) Pendant la séquence d’apprentissage : Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage, Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves. Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile . Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique. 3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème); Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage. Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence. Après la séance : Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles). Rapplez bien; Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages. "C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN). PS: Une première séance sera gratuite. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter! Bien Cordialment.

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8 €/stunde
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Felix M.
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Felix M.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Kenia

Neue Lehrkraft

Physik
Elektromagnetismus Thermodynamik Atom- und Teilchenphysik Flüssigkeitsphysik Physikalische Grundlagen Physikochemie

👋 Hi! I’m Felix, an engineering graduate with a strong passion for teaching Math and Physics. I’ve been helping students of all levels — from high school to early university — for the past few years, and I truly enjoy making difficult topics easier to understand. 🧠 What makes my classes different? I focus on clear explanations, real-life examples, and step-by-step guidance. Every class is fully personalized based on your goals, whether it's exam prep, improving grades, or mastering key concepts. 📚 I like to keep the learning environment supportive and interactive, so you always feel comfortable asking questions. I’ll adjust the pace to suit your needs and help you grow your confidence along the way. If you're looking for a patient, knowledgeable, and friendly tutor to help you make real progress — I’d love to be part of your learning journey. Let’s get started! 🚀

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5 €/stunde
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Juan F.
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Juan F.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Kolumbien

Neue Lehrkraft

Physik
Mechanische Physik

Mi nombre es Juan Felipe Castañeda, soy matemático bilingüe de la Universidad Distrital de Colombia y del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital. Tengo 10 años de experiencia dando clases presenciales y vurtuales de matemáticas, física y programación a estudiantes de básica primaria, bachillerato y en ocasiones a estudantes de carreras universitarias afines a el estudio de las matemáticas. Estaré encantado de ayudar en todo lo posible para mejorar tus habilidades

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7 €/stunde

Bietet kostenlose Probezeit

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Miguel A.
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Miguel A.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Spanien

Neue Lehrkraft

Physik
Thermodynamik Physikalische Grundlagen Elektromagnetismus Flüssigkeitsphysik

Estudiante de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio en la Universidad Politécnica de Madrid imparte clases de Matemáticas, Física, Química y Dibujo Técnico en Leganés y alrededores (zona Madrid sur y Carabanchel, dependiendo de la demanda se podrá ampliar la disponibilidad en otras zonas) a nivel de bachillerato o inferiores. #¿Por qué debería elegirme a mi en vez de a otros? No solo se proporcionan clases amenas, alegres, divertidas y sencillas de entender, sino también metodología para resolver ejercicios, que al fin y al cabo es la finalidad en todo examen de ciencias explicadas numéricamente. #¿Qué itinerario seguiríamos? En el primer contacto (através de teléfono, whatsapp o correo electrónico), se pediría el temario a impartir y una aproximación de las clases que se deseen (a ser posible), desarrollando así un plan de estudios personalizado para cada alumn@. Una vez determinado el plan de estudios comenzaríamos viendo la teoría de la materia solicitada (dependiendo del tiempo disponible, en mayor o menor profundidad) y a después de cada subapartado, una serie de ejercicios de invención propia o ya propuestos en los guiones de vuestras escuelas o institutos. Es importante deciros que nunca alargaré una clase de más para lucrarme con ello, comprendo la situación actual de la economía nacional y precisamente por ello mi precio es de los más bajos en el nivel académico a impartir. Einstein dijo una vez: "Dos cosas son infinitas: la estupidez humana y el universo, y no estoy seguro de lo segundo..." ¡Así que pongámosle solución através de la cultura!

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4,8

(4)

18 €/stunde
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Daniel
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Daniel
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Frankreich

43 Unterricht

Physik
Flüssigkeitsphysik Physikalische Grundlagen Physikalische Optik Physikochemie Festkörperphysik Mechanische Physik

PRESENTATION: Hello I am Daniel I am a young student in Master 2 Mathematics more precisely in Modeling and Numerical Analysis, I have a big passion for the teaching of all scientific subjects but I am also very literary. TRAINING AND EXPERIENCE IN SCHOOL SUPPORT As mentioned in my presentation I am passionate about teaching. tutoring or academic help I have been doing it since my terminal class since I had this ability to understand quickly and this enthusiasm to transmit and explain to my classmates exercises or certain parts of the lessons that they had trouble to understand. besides that I already had the habit of repeating the little ones at home and in my entourage, more and more and continuously until university and passing through centers and agencies in face-to-face private lessons or online it became a routine for me and I found it really fascinating, that's where the love and passion for teaching about the effects of lots of referrals and 95% feedback came from positive (unfortunately you can't be perfect), today I can live and be fulfilled in this area. MY PEDAGOGICAL The most effective method is that of first putting the student in a dimension of confidence and motivation, depending on the objectives of my student we can establish a job to help him carry out his studies well. I am very attentive and very patient, always ready to repeat myself as many times as possible until the expected result is present. MY GOALS WITH Classgap My objectives with the Classgap online course platforms are academic and professional, my main goal is to provide the students who will be assigned to me with a regular survival by implementing teaching methods that will allow students to be fulfilled in their learning and also for parents to be able to observe the progress of their children through checks, tests and examinations at school. My hobbies I'm a fan of football, tennis and manga I like everything scientific and I also like to read a lot

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5,0

(9)

10 €/stunde

Bietet kostenlose Probezeit

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Olga
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Olga
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Spanien

Neue Lehrkraft

Physik
Elektromagnetismus Thermodynamik Theoretische Physik Physikalische Grundlagen

Soy Olga, estudiante de doble grado de ingeniería marina y naval y fan de las ciencias! Imparto clases de ciencias y letras hasta nivel bachillerato des de hace 7 años. Mi objetivo principal es que el alumno comprenda los procedimientos y los sepa aplicar para el examen mediante representaciones visuales, gráficas y ejemplificaciones. Según mis alumnos, cuando vienen al principio, me suelen decir que las ciencias no se enseñan bien y no les gusta, pero mi mayor satisfacción como profesora es que encuentren la motivación para comprenderlas, les surjan dudas e inquietudes y que eviten la técnica de memorización repetitiva.

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