Hola, soy un estudiante de ingeniería informática, en el pasado he dado clases a muchos alumnos sobre matemáticas e ingles, actualmente aparte de esas asignaturas también puedo enseñar a programar en diversos lenguajes como C++, Java o en entornos como SQL developer, en mis clases me gusta seguir una dinámica entretenida, no me gusta leer o enseñar sin un sentido, por otro lado, siempre intento que los alumnos aclaren sus dudas y sigan el camino más óptimo en el estudio, es decir, mis alumnos serán capaces de sacar las mejores notas estudiando eficientemente, cuento con conocimientos sobre distintos tipos de aprendizajes ya que no todos los alumnos se adaptan igual a los distintos modelos de aprendizaje, soy una persona muy paciente y cercana, además también cuento con un horario flexible pudiendo dar clases por la tarde y por la mañana.
Espero poder trabajar con ustedes y superar sus expectativas como profesor.
Hii,
I am Abin Jacob . i am interested to join in your esteemed institution as a Faculty in Mathematics.I have 10 years of teaching experience and 5 year online teaching experience in reputed college and companies.I am currently doing my PGCE in Secondary Mathematics in university of Manchester. I have enhanced DBS certificate and currently teaching maths for US ,UK and Australia and New Zealand students from 1-12 standard for the subjects Basic maths ,calculus and precalculus and AP Calculus and GCSE and A level.If you are interested please contact me
Thank you
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La idea central de cada clase es buscar que los alumnos comprendan los conceptos y porqué se han definido de la manera en que se presentan. Es decir, mostrar que aprender matemáticas no es memorizar una serie de fórmulas o pasos para resolver problemas. Se busca que comprendan los conceptos, porque dicho conocimiento es de utilidad en otras materias donde se aplican matemáticas.
En cuanto a la física, lo que busco es que los estudiantes vean la relación de los conceptos con la realidad que describen.
Buscando esos objetivos, la estrategia empleada es conjuntar la presentación de un tema, con problemas que motiven al estudiante a reflexionar sobre los conceptos. Además de buscar que expresen continuamente sus dudas e ideas.
¡Hola!, soy Franco Tejero, Ingeniero de Organización Industrial por la Pontificia Universidad Católica del Perú y estudiante de máster de Data Science en la Universidad Complutense de Madrid. He trabajado en mejora de procesos en empresas financieras pero tengo una segunda vida como profesor particular desde los 16 años. Doy clases online desde hace un año a alumnos de ESO, bachillerato y universidad en matemáticas, física, química, inglés y francés. Con mi metodología está asegurado que entenderás eso que no te sale o no entiendes, hasta te reirás con las mates.
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Hola, Soy Aarón, estudiando mi carrea de Ing. Química en la Universidad Nacional de Ingeniería del Perú.
Empecé a dictar clases de matemáticas mucho antes de ingresar a la universidad, tengo experiencia en ello y cuento con buenos resultados.
Me gusta organizar las clases en relación al alumno para así adecuarme a lo que necesite más aprender y también en hacer efectivo el proceso de aprendizaje.
Será un placer ayudarte a dominar todos los temas matemáticos que te propongas.
Hi. My name is Ronald. I am a Math teacher and an aeronautical engineer. I have more than 10 years of tutoring mathematics both online and in-person. I have a bachelor's degree in education major in mathematics and another in aeronautical engineering major in air traffic control and instructional research and design.
Every student is unique in abilities and styles of learning, and that teachers should be mindful of both the assets and areas of struggles of a child or a student who asks for academic guidance and support. As an educator and a student once, I believe that students should be offered a parallel support as commensurate to their needs. Patience is another key to make their learning worthwhile and meaningful.
Hola soy Elizabeth Vallejos, profesora titulada en educación básica, tengo menciones en matemáticas y ciencias naturales.
Actualmente me encuentro trabajando como profesora jefe en una escuela que trabajan en base a proyectos de aprendizaje, es decir ABP. Di clases online durante la pandemia por lo que conozco varias plataformas que ayudan a que las clases sean más dinámicas, interesantes y entretenidas. Me gusta trabajar como guía del aprendizaje y que esté tenga utilidad para el futuro y la vida cotidiana, es por esto que lo contextualizo.
Licenciado en ciencias básicas (biología, química, física, matemática), con énfasis en educación ambiental de la universidad del Atlántico e ingeniero mecánico de la Universidad Autónoma del Caribe, normalista superior competente para desempeñar cargos que impliquen la enseñanza de matemáticas ( algebra, calculo, trigonometría, estadística, simulaciones ) , ciencias básicas, ciencias de la ingeniería ( estática, resistencia de materiales, termodinámica, diseño mecánico asistido por software) y ciencias médicas básicas ( bioquímica, química aplicada orgánica, inorgánica , biofísica , genética ) ,conocimiento, experiencia en el manejo de grupos y enseñanza personalizada, además conocimiento en gestión de proyectos según metodología internacional del pmi
Hola 🙂 mi nombre es Claudia Soy Ingeniera Agroindustrial, tengo 34 años cuento con experiencia en docencia y me adapto a la necesidad del alumno soy una persona responsable, amable y con buena predisposición de enseñanza. El objetivo siempre será que el alumno aprenda y buscar todas las metodología para que eso se logre. Las clases serán en línea los días y horarios que sea flexible para el alumno. Estaré esperando para ayudarte y que puedas cumplir con tus objetivos de estudio
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En ciencia es muy importante etender los conceptos básicos y poder explicárselos a uno mismo. Además, me parece fundamental lograr que los alumnos comprendan los aspectos prácticos de los conceptos que están aprendiendo, para forjar su interés por las materias científicas.
La falta de conexión entre la teoría y la práctica en la universidad y la escuela secundaria puede ser una fuente de frustración para algunos estudiantes (este fue mi caso). En mis lecciones, busco remediar esto.
Mis estudios de física me llevaron a estudiar los glaciares del Polo Norte, en Svalbard, durante un año. Lo convertí en el tema de mi tesis de licenciatura, que hé suspedo con los "honores" del jurado.
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