Las clases son dinámicas y con analogías para la mayor comprensión del desarrollo de la clase, tuve experiencia dictando talleres a estudiantes de nivel universitario, desarrolle proyectos de calibre ingenieril, las clases se desarrollan con mucha interacción con el estudiante, resolución de problemas con el software en clase, cada clase tiene ejemplificación con algo cotidiano, el uso de Simulink como herramienta de simulación a una escala básica-intermedia, en clase se ve lo que es programación estructurada desde el nivel básico hasta un avanzado, también se ve la facilidad de usar Appdesigner para apps de complejidad media, desarrollo de Programación Orientada a Objetos, además de apoyar con proyectos mecánicos que impliquen diseño, ya que manejo SolidWorks a nivel avanzado.
I am an electronic engineer, I have worked in a company, but I have always taught students from middle school to university. All my students have always thanked me because I systematically profit them, but above all their culture. I always say that each of us can become a scientist or can in any case make a great contribution through knowledge.
Personally, I have noticed in practically every one of my students, from those with three debts to engineering graduates, a natural aptitude for science that must be cultivated. For example, you can find a meticulous student, a student who has a tendency to be orderly, who is analytical, who has an excellent memory, who is persevering, who is fussy, who is quick, who asks himself and asks you a thousand questions. Everyone, without exception, has the makings of a potential researcher. I give lessons in many disciplines and in multiple languages, the platform has allowed me to enter only two, in reality I can teach you: Mathematics, Physics, Chemistry, Electronics, Telecommunications (and all the disciplines related to the electronic telecommunications sector), Computer Science.
But it is not just a matter of KNOWING THINGS, RATHER knowing how to TRANSFER them. Those who know me know how to appreciate the fact that if I have a student in front of me who has to recover a debt, I don't make him feel guilty, rather through "his language" I can make him understand step by step every even minimal notion related to the lesson we are carrying out. I focus a lot on the practical exercise, on the exercise carried out, because if well done, and well explained it is an irreplaceable training in learning even the most abstract concepts. I put my culture and thirty years of experience at your disposal.
Hola! Soy Mauro Franco, profesor de Matemática con amplia experiencia en clases particulares, estudiando mí último año de la carrera, pronto a recibirme. Tengo experiencia dando clases online y en persona a alumnos del primero, secundario y universitarios. Me gusta organizar las clases según las necesidades de mis alumnos con tiempo y poder analizar la mejor forma de enseñarles y resolver sus dudas. Si necesitan ayuda por fuera de las clases, puedo ayudarlos en todo momento
I am teaching part time and full time since I was in grade 9.
I am passionate about Mathematics. I help students in developing interest in Mathematics.
I try to teach in an interesting way with practical examples.
I focus on building the basics and help students in coming out of any fear related to Mathematics.
I try to relate to the practical scenario for all the concepts and start from why are we learning the concepts.
I teach from the practical aspect and focus on the derivation of any formula. This will help student in deriving rather than just remembering the formula.
Hola! Soy Rubén, graduado en Ingeniería Informática y especializado en desarrollo de software. Actualmente compagino mi trabajo en una startup tecnológica con dar clases particulares.
Soy un chico joven, cercano y con un buen humor al que le gusta enfocar el aprendizaje como algo divertido y práctico sin dejar de lado la disciplina necesaria.
Oferto clases de programación, matemáticas de bachillerato y secundaria además de clases de informática de iniciación.
Estoy deseando poder ayudarte a aprender eso que buscas y a superar tus asignaturas y exámenes con buena nota!!
Hola, mi nombre es Victor, soy egresado de la carrera de ingenieria civil, y profesor de matemáticas en academia y colegio, tengo enseñando desde el año 2014, y a partir de la pandemia he continuado impartiendo clases a mis alumnos de manera virtual, usando una tableta grafica y con una pizarra digital en el cual se hace de forma más didáctica la clase.
Los cursos que enseño son en nivel secundario y primeros ciclos de universidad, los cuales son:
-Razonamiento Matemático
- Aritmética
- Geometría
- Álgebra
- Trigonometría
- Física Elemental
... y a nivel universitario imparto los cursos de:
- Cálculo diferencial
- Cálculo integral
- Fisica
- Estática
- Dinámica
- Matemática básica, etc.
Hello, my name is Matthew and have been working as a Software engineer in the United States for about a year now. I graduated from the University of North Carolina at Charlotte with a degree in Computer Science in May of 2023. I love math and logic, and anything else that ties those two together. Programming is a subject I love exploring, and I have the skills to help overcome beginners who are trying their best to grasp new concepts and apply them. I would love to help anyone who need some guidance on these topics!
Hello, I'm Riccardo, and I have a degree in theoretical physics from the University of Trieste. I started giving private lessons during my last year of undergraduate studies, and teaching immediately proved to be a very stimulating and passionate activity for me. In my lessons, I always strive to highlight the key points of the topic we are discussing, making it easier for students to understand and memorize. It's also important to dedicate a significant amount of time to solving exercises that allow for the practical application of theory, aiding in a better understanding and reinforcement of the concepts learned.
Bonjour, je m'appelle Benoît, je suis ingénieur diplômé en géologie, et je me suis spécialisé en géophysique et en informatique.
Après avoir exercé en tant qu'ingénieur de recherche, développé divers logiciels, j'ai totalement changé de profession : curieux de toutes les sciences, je suis devenu ingénieur brevet. En d'autres termes, j'aide les inventeurs à protéger leurs inventions. J’ai donc l’habitude de communiquer, d’être confronté à des problèmes, et d’être en mesure d’expliquer les solutions.
Ayant des enfants, je suis avec passion leurs devoirs : j'aime enseigner, expliquer par l'exemple, faire comprendre l'intérêt... d'apprendre.
Je m'adapte à chaque besoin de l'élève, car je garde en tête l'objectif principal : l'élève doit comprendre, apprendre, et être en mesure de réussir les devoirs/examens proposés par l'école.
Mon bonheur : votre réussite !
Mi metodología de trabajo se adapta a la necesidad del alumno, es decir, la velocidad de adquirir el conocimiento esta determinada por la capacidad del alumno por lo cual es un trabajo en equipo donde lo importante es superar esa dificultad y quedar de manera practica y sencilla con ejemplos aplicados el conocimiento. La actividad para desarrollar después de la clase cumple un papel muy importante pues en este punto el alumno detecta las dificultades presentadas las cuales se solucionaran al regresar a clases.
Se cuenta con material completo y adaptable a todas las edades y necesidades lo cual constituye una ayuda fundamental para el desarrollo y aprendizaje del alumno.
en un mundo globalizado no se puede quedar atrás el intercambio de información a través de redes sociales y plataformas con demás alumnos y compañeros de trabajo buscando siempre generar un ambiente de debate y mejora continua de todos los temas tratados.
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