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Mathe
AlgebraMathematische GrundlagenLineare Algebra
Qualified Doctor | UK 11+ exams|GCSE | IB | A-Level Biology/ MCAT/Microbiology/ SPORTS PHYSIOLOGY/ BIOCHEMISTRY/LIFE SCIENCES/ BTEC / MEDICAL WRITING
I also help with clinical OSCE & viva preparation and have a question bank with a blend of recall and new questions.
I have extensive experience teaching GCSE and A levels on other platforms like Khan Academy. I myself got 9A*s in my GCSE O levels and 4 A*s in my A levels
I have over 200 hours of teaching experience in the past 3 years . . 90 percent of my students have got As and A*s in their finals. I help students in their coursework assignments and help medical students learn for their module preparation
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Mathe
Mathematische Grundlagen
Soy ESTEBAN, soy Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid.
He sido profesor durante 20 años e imparto clases de Matematicas (Básicas, Cálculo, Algebra, Estadistica, Geometría, Trigonometría, Lógica, Matemáticas aplicadas), Física y Química (Basica, Orgánica, Inorgánica, Estequiometría) en todas sus variantes, y en todos sus niveles (EGB, ESO, Bachillerato, COU, Universitario, Oposiciones).
Mi disponibilidad es, en principio completa, incluso si es necesario, en Fines de semana.
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Mathe
Mi nombre es Vanesa soy profesora de Matemática, cursando el último año de la carrera desarrollo de software. Actualmente dicto clases online de Matemática en las áreas de Análisis Matemático/ Cálculo/ Estadística (nivel universitario), preparo alumnos para ingreso a secundario y Universitario, como así también apoyo escolar de nivel primario y secundario. Tengo más de 15 años de experiencia en enseñanza matemática, me desempeñé como docente de apoyo en colegio primario; como tutora de matemática e inglés en Instituto educativo en nivel primario, secundario y universitario.
Mi método de enseñanza se basa en la didáctica para abordar los temas matemáticos de manera sencilla y práctica, repasando conceptos básicos de pre calculo/ cálculo y geometría analítica de ser necesario ya que su conocimiento es indispensable para cualquier tema matemático avanzado, la utilización de ejemplos de aplicación; permitiendo tu participación en la clase mediante la colaboración, la idea es tener una clase lo más próximo a una clase presencial; resolviendo ejercicios y conceptos en clase de manera conjunta para de esta forma facilitarte los métodos y procesos para que puedas abordar los ejercicios matemáticos de manera individual sin problema.
La matemática no tiene porque ser imposible, solo es cuestión de verla desde distintas perspectivas.
"La esencia de las Matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples"
S.G
Puedes pedir tu clase de prueba de 30 minutos sin costo! para conocer un poco más de mi forma de trabajo y sacarte algunas dudas.
Tu consulta no molesta!
Saludos cordiales.
Desde que tengo memoria, he sentido una profunda curiosidad por comprender cómo funciona el universo. Esta inquietud me llevó a estudiar ingeniería eléctrica y, posteriormente, física, con el objetivo de ampliar mi entendimiento del mundo.
Me apasionan la física y las matemáticas, y disfruto explicar y resolver problemas de manera clara, utilizando analogías y ejemplos de la vida cotidiana.
Creo firmemente que la enseñanza tiene una belleza única: no solo permite compartir conocimiento, sino que también mejora nuestras habilidades de comunicación. Me importa sinceramente que los temas se comprendan bien, porque cuando eso ocurre, todos ganamos: quien enseña y quien aprende.
Hey there! I’m Harsh Yadav, a math enthusiast with a BSc in Mathematics and 5 years of teaching experience. I’m here to make math fun, clear, and totally doable! Whether you’re a high school student wrestling with algebra or a college learner diving into calculus, I’ve got you covered. My classes are tailored to your unique needs, with a friendly vibe that makes learning feel like a chat with a friend. I love breaking down tricky concepts into simple, “oh, I get it!” moments using real-world examples—like sports stats or budgeting hacks. With my 5 years of helping students ace their goals, I’m all about boosting your confidence and skills. Let’s team up to make math your favorite subject—can’t wait to start!
Before diving into any topic, I believe it is essential to build a strong foundation in the basics because that is what truly separates great learners from the rest. My teaching approach focuses on clarity of concepts first, before moving on to problem solving.
I start by making sure you fully understand the theory behind a topic, then move to examples, and finally to practice problems. I encourage my students to explain concepts back to me, making learning a two way process that helps identify gaps and strengthens understanding.
I also believe that every problem can be solved in more than one way, so I help students explore different approaches and choose what works best for them. You always get a chance to try solving it yourself first, and if you get stuck, I step in to guide you with the reasoning behind it.
Real education is not about being taught, it is about thinking, practicing, and truly understanding.
Soy ingeniero industrial. De la UNET con especialización en matemática pura y 15 años de experiencia dando clase a nivel superior enfocado en calculo de ingeniería y sus aplicaciones. en la vida laboral haciendo de mis alumnos futuros profesionales mucho mas asertivos con un enfoque simple en el entendimiento de cada objetivo y tema académico, propiciando así mejorar su método y rutina de aprendizaje de manera asertiva explotando y explorando el compendio de virtudes cognitivas del aprendizaje del individuo ya sean de manera graficas, auditivas, mecánicas, intuitivas u otras. Y en base a este enfoque cognitivo desarrollar el programa de asesoría. Con el alumno para que sea un verdadero portador de el conocimiento y entendimiento profundo e integro de el cálculo para su vida académica, profesional y laboral según sea el caso.
Cuando inicie como profesor mi mayor reto. Era lograr que mis alumnos entendieran la importancia de las matemáticas en la vida y en la carrera evitando así que pensaran o dijeran para que veo matemática si nunca la voy a usar. o en el peor de los casos. para que si un software hace todo. Estos comentarios comunes en el aula entre alumnos me motivo a enfocar pedagógica y prácticamente todas mis clases para enseñarles a mis miembros del aula que así como no es posible que existan computadoras sin humanos de esa misma forma o de manera análoga diríamos que no existiría la humanidad sin la matemática la humanidad que conocemos ciudades teléfonos autos estructuras. Industria y mucho más.
Hola!
Soy Angela, magister en docencia universitaria en la USIL y con más de 13 años de experiencia como docente de matemática y estadística. Bióloga de la UNALM, he sido tutora de colegio y he dictado clases a estudiantes de diversos colegios de secundaria y bachillerato IB, además tengo experiencia dictando a estudiantes de instituciones de educación superior.
Estaré encantada de apoyarte en este camino del conocimiento, las matemáticas pueden ser difíciles pero con paciencia y mucho esfuerzo lograrás dominarlas.
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AlgebraMathematische GrundlagenLineare Algebra
Soy docente de Matemáticas con una sólida trayectoria en el acompañamiento académico de estudiantes de distintos niveles, desde enseñanza básica hasta nivel universitario. Mi enfoque principal ha sido facilitar la comprensión profunda de los contenidos matemáticos, más allá de la simple memorización, y apoyar a estudiantes que presentan dificultades para aprobar la asignatura, generando estrategias didácticas que se adaptan a las necesidades específicas de cada persona.
Durante mi experiencia docente, he podido trabajar tanto en contextos formales como informales de enseñanza, con grupos heterogéneos y también en sesiones personalizadas, lo que me ha permitido desarrollar una capacidad empática, paciente y estratégica, centrada en construir confianza y motivación en quienes enfrentan desafíos con las matemáticas. Valoro enormemente el vínculo pedagógico y la posibilidad de generar un ambiente seguro donde el error sea parte del aprendizaje.
He impartido clases en áreas fundamentales como aritmética, álgebra, geometría, estadística, razonamiento lógico y cálculo, incorporando metodologías activas, lúdicas y contextualizadas. Considero esencial relacionar los conceptos abstractos con situaciones de la vida cotidiana, ya que esto permite al estudiante reconocer la utilidad real de las matemáticas, promoviendo así una actitud más positiva frente a la asignatura.
Uno de mis principales enfoques ha sido el trabajo con estudiantes que sienten que no “nacieron para las matemáticas”. En esos casos, aplico una metodología progresiva, que va desde la recuperación de bases debilitadas hasta la adquisición de competencias superiores, combinando recursos digitales, ejercicios aplicados y técnicas de estudio efectivas. Asimismo, promuevo el uso de plataformas digitales y recursos interactivos como apoyo al aprendizaje autónomo.
Mi compromiso es guiar a los estudiantes a través de sus procesos formativos con una mirada humana, empática y profesional, donde el respeto por el ritmo individual y la perseverancia ocupan un rol central. Creo firmemente que todos pueden aprender matemáticas, siempre que se les entregue una enseñanza adecuada, cercana y con sentido.
Estoy en constante actualización pedagógica y dispuesto a asumir nuevos desafíos que me permitan seguir aportando desde mi rol como docente. Mi misión es contribuir al desarrollo académico y personal de mis estudiantes, ayudándoles a recuperar la confianza y alcanzar sus metas educativas.
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AlgebraLineare AlgebraRechnenGeometrie
Egresado de Física.
Comprometido a pensar que hay un formador crítico en cada persona.
Conocimientos generales en distintas ramas de la física como Mecánica Clásica, Mecánica Cuántica, Electrostática; así mismo, conocimientos en áreas de las matemáticas como el Álgebra, Álgebra Superior, Álgebra Lineal, Geometrías y Ecuaciones diferenciales ordinarias.
Además, de una capacidad de abstracción de temas complejos para poder guiar a los alumnos a aprender y reflexionar sobre los diversos temas de las clases.
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