¡Hola! Soy Marco Rossano, Ingeniero Electromecánico, con amplia experiencia de trabajo en la industria y en la impartición de cursos tanto presenciales como online. Cuento con certificaciones por parte de la SEP para el diseño e impartición de cursos, los cuales diseño y organizo de acuerdo a las necesidades de mis alumnos para un mejor entendimiento y comprensión.
Utilizo mucho la parte práctica para que obtengas un aprendizaje más rápido, dando seguimiento a tus dudas.
Me gustaría ayudarte en el logro de tus metas.
Hola! Soy Mario Rivas, Estudiante de ingeniería Comercial de la Universidad de Chile. Llevo 1 año siendo ayudante en ramos matemáticos, por lo que doy clases, reviso contenido y pruebas a menudo.
Me gusta hacer clases de acuerdo con tus necesidades, y explicar de diferentes maneras hasta que los estudiantes logren entender todo el fundamento detrás.🎓
Mis clases son en español y el materia puede ser enviado con anticipacion. Seria ideal poder conocernos y generar un ambiente donde el aprendizaje sea entretenido.
Soy Ingeniera civil, egresada de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, con amplios conocimientos en matemáticas, física, cálculo y ciencias básicas, tengo facilidad para compartir conocimientos, me alegra poder ayudar a los estudiantes a comprender y aprender diversos temas y en todas las edades, desde escolares hasta universitarios y adultos.
He sido maestra de estudiantes de primaria, he sido monitora y asistente en la universidad, previamente he dado clases particulares, es decir he tenido la oportunidad de apoyar, acompañar y compartir conocimientos en diferentes áreas y con estudiantes de diferentes edades.
La metodología la ajustamos dependiendo cada caso, ya que cada persona y estudiante tiene una metodología que se acomoda a sus habilidades y conocimientos, tengo bastante paciencia y empatía, lo cual me ha ayudado a identificar el mejor método para cada caso, en algunos casos ver el tema desde cero, iniciando con el principio, y ejercicios prácticos, si ya tienes el tema base, hacemos ejercicios de diferente dificultad, para realizar un diagnóstico e identificar en que temas en particular se necesita aprender o reforzar, o si ya tienes en mente específicamente que temas e ítems puntuales a tratar, realizamos ejercicios prácticos, y damos tips para aprender a identificar la manera y camino para la resolución de ejercicios de cualquier forma, y claramente si tienes alguna sugerencia o necesidad en particular y puntual del tema, estoy atenta a atenderla de la mejor manera.
Cuéntame la materia y el tema que necesitas reforzar o aprender, cuéntame tus expectativas, sugerencias de aprendizaje, ¡y construyamos las mejores clases que se adapten a ti!
¡Me ajusto a lo que tu necesites! ¡Para darte Las mejores clases!
Hi....
My name is Naresh I am professional Math tutor,
Right now i am expanding my math Knowledge over the globe.
When I was in my pre school I used to teach my classmates, In my college days I started home tutoring In my area which gives me pocket money as well lots of joys for problem solving. So I turned out my passion in my Profession by becoming full time tutor.
Also I have technical knowledge which help me to bind mathematics with technology which very helpful to students in this 21st century.
Hola,
Me llamo Edgardo y durante los últimos diez años he sido tutor en las materias de álgebra, precálculo, cálculo y álgebra lineal, así como en algunos cursos de ciencias de la computación e ingeniería como Python, Java/Scala, C/C ++, C #, MATLAB/Octave, R, MySQL, HTML/CSS/JavaScript, ingeniería estática y dinámica, mecánica de materiales, etc. Soy completamente bilingüe en el inglés y español y puedo impartir mis lecciones en ambos idiomas.
Me encantaría que me entrevistaras para averiguar si puedo servirte. Con esto en mente (si tienes tiempo), sigues estos pasos para que saquemos mejor provecho en la entrevista:
1) Organiza y sube tus materiales a la nube (G-Drive, Box, etc.) o adjúntalos en tu mensaje.
2) Incluye algunas asignaciones, SOLUCIONES y EXÁMENES DE PRÁCTICAS (muy recomendado), fotos, documentos, sitios en la web, enlaces, etc., relacionados con el material que estás estudiando y/o los cuales estarás estudiando PRÓXIMAMENTE
3) Trata de incluir el prontuario de tu curso (si lo tienes)
4) Si no tienes prontuario, incluye un documento indicando los libros de textos que estás usando (título, autor, edición, etc.)
5) Enviame un mensaje y provee el enlace hacia tus materiales en la nube, así tomo un vistazo y tenemos una entrevista más productiva
Esos pasos mejorarán en gran medida las posibilidades de que un tutor acepte trabajar contigo en materias AVANZADAS o NO COMUNES. Lo creas o no, ¡los tutores NO lo saben todo! Pero en mi caso, yo puedo leer y sintetizar nuevos conocimientos y hacerlos agradables al paladar de mis estudiantes. Es ahí donde esos cinco pasos entran en la ecuación.
Algo más acerca de mí:
Durante mis estudios universitarios trabajé como tutor, asistente de instructor, asistente de laboratorio de ciencias, desarrollador de currículo, e instructor de programación de computadoras en seis instituciones educativas localizadas en cinco países, enseñando a cientos de estudiantes de muchos países y culturas diversas. Profesionalmente, laboré como ingeniero/programador-analista para compañías e instituciones educativas en el sector público y privado.
Mi estilo de tutoría es muy práctico y al grano, con énfasis en el uso de la tecnología e Internet para completar el trabajo a través de la visualización, ejemplos del mundo real e ingenio. Intento evitar tanto como sea posible la memorización y la repetición y, en cambio, me concentro en enseñarle a mis alumnos los conceptos claves generales que pueden usar en todas sus clases técnicas.
He impartido tutorías a estudiantes de tan sólo 8 años de edad hasta adultos profesionales de 60 años o más. La mayoría de mis estudiantes vienen desde sus últimos años de escuela secundaria hasta universitarios en tercer año. También a través del año tengo varios estudiantes adorables de escuela secundaria, jóvenes adultos muy dedicados en grados de maestría o doctorado y distinguidas personas ya entradas en edad cambiando de profesión o adquiriendo un nuevo pasatiempo.
Mi objetivo principal es enseñar a mis alumnos a pensar de una manera general, inductiva y original para que puedan aplicar esas mismas habilidades a cualquier faceta de su trabajo académico y sus vidas. Algunos tutores resuelven ejercicios para su alumno, otros tutores enseñan cómo resolver ejercicios específicos, etc. ¡Mi objetivo es enseñar a mis alumnos cómo resolver cualquier ejercicio, pero más que nada, mostrarles como enseñarse a sí mismos convirtiéndose así en autodidactas!
"Dale un pez a un hombre y comerá por un día. Enséñale a pescar y ..."
Soy profe particular desde hace 12 años. Comencé dedicándome a ello porque mis compas de la carrera de Física veían en mí muchas cualidades para la enseñanza cuando les ayudaba con trabajos o exámens. Desde entonces no hecho más que potenciar esta faceta pero mis claves son las mismas: buscar la participación activa y la implicación de la persona a la que estoy ayudando en lo que está haciendoe, demostrarle, más bien, facilitatarle que se demuestre a si misma que es capaz, que puede con ello, y de aquí buscar todos los recursos y herramientas se adaptan a ella para favorecer el aprendizaje de la materia en cuestión. Sobre todo este último detalle, el aprendizaje debe adaptarse a la persona y no adaptar a ella a mi sistema.
Y...¿ de qué recursos dispongo para dedicarme a este trabajo de la manera que acabo de describir?. Por un lado, todos esos años de experiencia dando clases, y las titulaciones de Grado en Física y Profesorado de Secundaria en Física y Química. Por muchísima empatía, dedicación, flexibilidad, respeto y reconocimiento e la diversidad y la diferencia, así como conocimientos pedagógicos y metodológicos que he adquirido por mi propia inquietud. Pues eso en resumen, añadiendo un la importancia de generar un ambiente agradable de trabajo ameno y on buena comunicación.
Con esto dicho hago referencia a que mi interés adicionalmente al apyo escolar se centra en aquellos casos que exigen una intervención más dedicada en lo que se refiere a un aprendizaje personalizado. Casos como aquellos de quienes requieren superar una dificultad de aprendizaje o quienes por su voluntad buscan expandir sus conocimientos en un área.
Con todo esto espero muy pronto tener nocicias de interesadxs!
I have 6-7 years of experience in teaching statistics subjects.
I have completed my graduation and post-graduation degree in Statistics from Panjab University, Chandigarh. I also taught students from different time zones. I do possess great command over my subject, I can teach in very efficient ways.
Unterhaltsame und lehrreiche Mathematik für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. ⏤ Mein über die Jahre erworbenes Wissen, meine Arbeitsfähigkeit und meine Motivation haben mir neben meiner vollen Berufung zum Unterrichten die Ausbild...
Hola! Mi nombre es Miguel Ticse, soy ESPECIALISTA en MATEMÁTICAS por la Universidad del Callao, además de haber seguido unos cursos sobre Investigación científica en la Universidad de Ingeniería. 😃 Me ENCANTA ENSEÑAR pues creo reconocer que es lo mejor que puedo hacer por dejar algo en este mundo. Tengo más de 15 años enseñando en la modalidad Presencial y unos menos en la enseñanza ONLINE para los diversos niveles educativos. 😉 Me gusta ser ordenado y flexible en cuanto a las clases que imparto, pues ME ENFOCO en RESULTADOS y es por eso que estoy seguro de que podré ayudarte a conseguir todos tus objetivos 🎓. Estoy ya! esperando concocerle y de iniciar clases con usted 👨🏫.
Hi,
I am a professor in the department of mathematics. I have a PhD in pure mathematics.
I offer individualised tutoring sessions for university-level math courses, including but not limited to calculus, linear algebra, and differential equations. Also, I can guide you for preparing to university entrance exams.
I have been engaged in teaching since 2009, serving as both a university professor and a private instructor.
For many years, I have enjoyed explaining complex topics in mathematics by leveraging my experience with students at various levels. I adapt the content to the level and capacity of the student.
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Wie funktioniert Classgap?
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