Ciao, sono Marianna Villani, laureata in Ingegneria edile, 110 e lode, docente di Matematica. Ho una consolidata esperienza di insegnamento negli Istituti Statali di Scuola Superiore . Impartisce Lezioni Private di MATEMATICA a ragazzi delle Scuole medie e Superiori e preparazione esami Universitari.
Da anni svolgo lezioni private a ragazzi dalle medie in su.
Il metodo di insegnamento si differenzia perchè ogni studente ha le sue peculiarità.
Si garantisce Massima Professionalità e Competenza.
Contattami per disponibilità. Per la prima lezione prezzo special.
A presto!
Buenas! Soy Zoe Amaya, estudiante de primer año de Física de partículas en la Universidad de Groningen, Holanda. a pesar de vivir actualmente en Países Bajos, soy de Madrid y tengo experiencia dando clases de inglés y física a niños de mi instituto. Entiendo lo frustrante que es no entender nada a la hora de enfrentarse al temario para un examen en asignaturas tan técnicas como estas y por ello, mi objetivo es hacer de ellas una materia asequible e interesante (aunque no lo parezca 😣) cuando se comprende bien.
¡Encantada de ayudarte a entender la física y las matemáticas sin morir en el intento!
¡Hola! Soy Laura Iglesias, estudiante de cuarto curso en el doble grado de Educación Primaria + Matemáticas de la Universidad Rey Juan Carlos. Además he trabajado como profesora desde Educación Primaria hasta bachillerato en la Academia Outbox Coaching Educativo de Alcorcón (Madrid) durante los cursos 2021-2022 y 2022-2023.
Me encanta la enseñanza, soy una persona disciplinada, puntual, creativa y proactiva.
Estoy familiarizada con los trastornos del aprendizaje como TDA, TDAH, dislexia y discalculia.
He trabajado por mas de 15 años para empresas multinacionales en USA, Canadá y Finlandia. He impartido clases de inglés de manera independiente por 5 años. Mi método de enseñanza está basado en conversaciones que es la forma más efectiva en la que yo aprendí. Tengo scripts de conversaciones para niveles básico, medio y avanzado. Mis alumnos practican las conversaciones conmigo y yo evalúo su pronunciación, después platicamos sobre las conversaciones y aprendemos a utilizar palabras y frases nuevas para que las agreguen a sus propias conversaciones.
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Hey, I'm Pat! I am 23 and have a Bachelor's in Astrophysics from the University of Washington in the United States and am currently pursuing a Master's in the same field at Leiden University. I aspire to be a professor as I love to teach and have enjoyed my time tutoring high school and university students online. I tailor my lessons to each individual student depending on their needs. I encourage them to bring homework problems or questions from class, but I also always have practice problems ready to share as I believe in an example-driven approach. I hope help as many students as I can achieve their academic goals.
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La idea central de cada clase es buscar que los alumnos comprendan los conceptos y porqué se han definido de la manera en que se presentan. Es decir, mostrar que aprender matemáticas no es memorizar una serie de fórmulas o pasos para resolver problemas. Se busca que comprendan los conceptos, porque dicho conocimiento es de utilidad en otras materias donde se aplican matemáticas.
En cuanto a la física, lo que busco es que los estudiantes vean la relación de los conceptos con la realidad que describen.
Buscando esos objetivos, la estrategia empleada es conjuntar la presentación de un tema, con problemas que motiven al estudiante a reflexionar sobre los conceptos. Además de buscar que expresen continuamente sus dudas e ideas.
Hello ! I'm Ralph Rayess and i am a graduate student at the American University of Beirut. Majoring in mechanical engineering (BA and M1), mechatronics (M2), as well as pure mathematics (BA) in the Lebanese University Faculty of Science, my repertoire of topics for tutoring is very big. I started teaching high school students in tutoring centers 6 years ago then moved on to giving private lessons to college students online and in person mostly from top tier universities in Lebanon and abroad. I will be available for most math, physics (college level as well!) and mechanical engineering courses and would be happy to help the students achieve their goals and exceed their expectations!
Hallo! Ich bin David Richter, ich habe einen Bachelor of Science von der Monash University und einen Master in Molekularbiologie von der University o...
¡Hola!, soy Franco Tejero, Ingeniero de Organización Industrial por la Pontificia Universidad Católica del Perú y estudiante de máster de Data Science en la Universidad Complutense de Madrid. He trabajado en mejora de procesos en empresas financieras pero tengo una segunda vida como profesor particular desde los 16 años. Doy clases online desde hace un año a alumnos de ESO, bachillerato y universidad en matemáticas, física, química, inglés y francés. Con mi metodología está asegurado que entenderás eso que no te sale o no entiendes, hasta te reirás con las mates.
Hello! I'm passionate about making math and programming fun and approachable for everyone. I hold a PhD in Computer Science and an Electrical Engineering degree. I’ve also worked as a machine learning engineer, using a wide range of programming languages and advanced techniques to solve real-world problems.
For years, I’ve been teaching programming and math to private students, ranging from 9th grade to 2nd-year college levels. My goal is to show students that these subjects are not just abstract concepts—they’re powerful tools that can open countless opportunities!
In my classes, I focus on creating a friendly and supportive environment where students feel comfortable asking questions and making mistakes—it’s all part of the learning process! I tailor my lessons to each student’s level and learning style, breaking down complex topics into simple, digestible steps.
We’ll work on real-world problems to make sure you not only understand the theory but also know how to apply it. Whether you're looking to master calculus, tackle tricky algorithms, or learn how to code in Python, Java, or another language, I’ve got you covered.
I strive to build confidence and curiosity in my students because I believe anyone can excel in math and programming with the right guidance. Let’s make learning engaging, practical, and even fun!
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