Hello, I am Randall Spence, a physics and maths teacher, I have a degree in networks and software from the city of Birmingham university. I also have a bachelors in electronics and instrumentation control from Birmingham university UK. I have three years experience teaching online classes to secondary and high school students.
I will take the time to explain the criteria and ensure that each student understands fully, what is expected in the classroom environment according to the learning objectives. I will be happy to be your physics or maths teacher to help you achieve everything you set out to do in terms of your level of physics and Maths.
¡Hola! Soy Cintia Lima, profesora de Matemática recibida en el ISFD n°45 de Haedo (Buenos Aires). Actualmente estoy cursando la carrera Licenciatura en Matemática Aplicada en la Universidad Nacional de La Matanza.
Soy profesora hace 10 años en nivel secundario (con estudiantes de 12 a 17 años) y en Institutos de formación docente de la provincia de Buenos Aires.
Durante mi carrera he dictado clases de Análisis Matemático, Estadística, Topología, Geometría Analítica, Didáctica de la Matemática, Práctica Docente y Matemática Aplicada.
Manejo recursos que facilitan el dictado de clases virtuales y al finalizar una clase conmigo te llevas un PDF con todo lo trabajado.
Hello! I'm Zahid, a university student pursuing a degree in Mathematics. Teaching math is a passion of mine, and I strive to make complex concepts accessible and engaging. I offer personalized tutoring sessions tailored to high school and early college students, focusing on areas such as algebra, calculus, and geometry. My approach emphasizes interactive learning, encouraging students to ask questions and actively participate. By incorporating real-world examples, I help students see the practical applications of mathematical principles. My goal is to create a supportive environment that fosters understanding and confidence in math. Let's work together to achieve your academic goals!
Estudiante de 5to año de Ingeniería Biomédica y de 4er año de Ingeniería Electrónica. Graduado como técnico informático de escuela ORT. Soy profesor particular de ciencias duras desde 2017. Los primeros años de manera particular, luego en 2019 ofrecí clases particulares en un instituto de enseñanza y finalmente regrese a dar clases individuales o grupales sin relación de dependencia.
Ofrezco clases virtuales utilizando un motor de texto donde puedo escribir ecuaciones y gráficos de manera fluida para que no se pierda el hilo de la clase, pero de igual manera cuento con una tablet para dibujar si fuera necesario. Al finalizar la clase, envío un pdf con la clase completa tal cual como fue presentada durante el transcurso de la misma.
Me especializo en matemática, física, química y biología. Donde las primeras 3 materias doy clase hasta un nivel universitario y biología hasta un nivel secundario, ambas desde nivel inicial.
Laureato in Chimica a pieni voti, con esperienza di insegnamento privato ultraventennale, impartisce Lezioni a Universitari ed a studenti di Scuola Superiore preferibilmente in presenza, ma anche online, in zona Città Studi a Milano, per le Materie di Chimica Organica, Inorganica e Stechiometria, Chimica Analitica, Chimica Fisica, Spettroscopia IR, NMR, UV e Spettroscopia di Massa, nonché Matematica e Fisica. Ho lavorato in 3 Ditte Farmaceutiche come responsabile di Laboratorio Chimico ed Impianto Pilota, reparto in cui si prova su scala semindustriale la sintesi del preparato Farmaceutico che poi deve passare su scala industriale. In quella posizione ho gestito 4 persone, 2 laureati e 2 operai. La mia esperienza lavorativa mi ha aiutato a comprendere le problematiche che si riscontrano quando dalla teoria dei libri si passa alle difficoltà della pratica, chiarendomi così, negli anni futuri in cui ho iniziato a impartire lezioni di Chimica, l'impostazione da dare ai miei allievi per far comprendere loro quale fosse il senso dei concetti letti nei libri, e magari non compresi, e quindi non interiorizzati e non memorizzati, perché ne sfugge loro il senso pratico. Per questo le mie spiegazioni sono chiare ed esaurienti, improntate principalmente al superamento dell' esame, quindi sintetiche riguardo all'argomento trattato, ma con un occhio di riguardo alla comprensione del significato di ciò che si studia, comunque mi baso molto sui precedenti temi d'esame per capire quali sono gli argomenti essenziali richiesti dal professore, cercando di interpretare la sua metodologia e la sua richiesta. Tento di far comprendere i concetti delle varie materie spiegandoli nel modo più semplice possibile, adattandomi alle conoscenze pregresse dell' allievo,
Unlock your math potential! Welcome to my math tutoring account, where I provide personalized guidance and support to help you succeed in mathematics. From basic arithmetic to advanced calculus, I'll help you build a strong foundation, overcome challenges, and develop problem-solving skills. With patience, expertise, and a passion for teaching, I'll assist you in:
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Hi my name is Kai.
I have just finished a masters in maths and received a 1st for undergraduate maths, both from the University of Warwick. I also achieved an A* in both A Level Further Maths and Maths, as well as a 9 at GCSE.
We'll work on whichever areas you find most challenging. I like to mix theory with practice questions and understand your way of approaching a question, so that I know exactly how to help. We can focus on work you do in class at a slower pace, so that you return with more confidence
Ingeniero Civil, conocimiento a nivel avanzado de Algebra, Aritmetica, Trigonometria Fisica e Ingenieria Civil.
Se brindan clases particulares para alumnos de Pregrado, colegio y escuela.
Se resuelven ejercicios de todas las materias.
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Se resuelven ejercicios de todas las materias.
Yo sufrí también con matemáticas ahora ayudo a otros a pasar sus materias, me gusta.
Soy el profesor Francisco, estudié en la facultad de ciencias de la U.N.A.M. la carrera de matemáticas con orientación a ciencias de la computación, me gusta enseñar y hacer que los alumnos pasen sus materias.
También soy programador profesional y tengo más de 10 años de experiencia utilizando lenguajes de programación.
durante la carrera tomé tres seminarios sobre la "Enseñanza de las matemáticas" y he detectado que el principal problema de aprender matemáticas es el lenguaje que se utiliza para enseñarlas.
por ejemplo a alumno se le dice "completa el trinomio cuadrado perfecto" y uno dice "por todos los cielos" que es eso o que me están diciendo y lo único que te están pidiendo es que realices algunas de las cuatro operaciones que existen en matemáticas, suma, resta, multiplicación o división, DE VERDAD.
el problema es el lenguaje con el que le hablas a los alumnos.
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