Hello! My name is Zeeshan, and I am a dedicated educator with over 7 years of experience in teaching and tutoring. I hold two master's degrees—one in Physics and another in Education. Since 2020, I've been a government teacher, and since 2017, I've worked with various online tutoring platforms, honing my skills in delivering student-centered and creative learning experiences.
My expertise spans a wide range of subjects, including Mathematics, Physics, Chemistry, English, and Arts subjects. I also have a strong background in English literature, Nursing, History, Political Science, Medicine, Nutrition, and Social Sciences. My approach is always focused on breaking down complex concepts into manageable pieces, ensuring that my students gain a deep understanding of the material.
I look forward to the opportunity to work with you and help you achieve your academic goals.
I am Rohit, I have graduated in computer sc. I would like to teach Maths & Sc. I am very much interested in teaching Maths and Sc. Also I have total 8-9 yrs of experience as a home tutor. I have groomed multiple students who is not showing his intrest in maths but I made the topics intrested. My purpose is to teach the students who can learn the things. I am not motivated to complete the books. Learning is important.
I am able to tecch via Zoom, Webex, Skype and Microsoft Teams.
Thank you for so much 😍
Hello! I'm Utsav Raj. I have a B.Tech degree in Electronics and Communication Engineering (ECE) from NIT Agartala, one of the reputed engineering colleges in India. My background is rooted in technology and problem-solving, and I truly enjoy sharing my knowledge with others. I have experience teaching students at high school, especially in subjects like Math, Physics, and Programming. I focus on making learning easy, engaging, and personalized to each student’s needs. I’m passionate about helping students understand concepts deeply and achieve their academic goals. I’d be happy to support you on your learning journey!
Hello! I’m Ammar, a final-year student specializing in accounting, finance, and economics.
Are you struggling to grasp the complexities of mathematics statistics? Look no further! With 3+ years of teaching experience, I'm here to guide you through the world of numbers. I have helped students build strong foundations and achieve academic success. I focus on making complex concepts accessible and engaging, whether it’s tackling algebra, probability, or advanced statistical methods. With a personalized approach tailored to each student's learning style, I aim to boost both understanding and confidence in every session. Let's work together to make Maths and Statistics your strengths!
Hello! I'm pankaj kumar soni I have a degree in electronics and telecommunication from the University of RGPV .I have worked in several school and competition academy and for the last 4 years I have been dedicated to the world of teaching as I enjoy this facet of my profession. I have experience giving online classes to high school and university level students. I like to organise my classes according to the needs of each student and I will be happy to help you achieve your goals.😊
A quien corresponda.
Muy buenas tardes. En primer lugar, muchísimas gracias por tomarse el tiempo de estar leyendo estas palabras.
Me presento brevemente, soy Mathías Zanatto, cordobés, arquitecto graduado por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente, me encuentro cursando el master en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano en la FAUD, UNC y el segundo año de la Licenciatura en Antropología por la misma Casa de Estudios. Fui Director de Ambiente del Municipio de Estación Juárez Celman, al norte de la ciudad de Córdoba Capital, desde 2020 a 2023. Desde muy chico he sentido interés y apego hacia el entorno natural me rodeaba, el cuidado y la preservación del ambiente en cada actividad realizada. En mi paso por los niveles primarios y secundarios de educación formal he tenido la oportunidad de participar en diversas actividades relacionadas a la formación en valores humanos y ambientales.
Durante mi paso por la vida universitaria tuve la oportunidad de ir especializando mi formación a través de equipos de investigación, workshops, intercambios pedagógicos, concursos nacionales e internacionales. En ese sentido, me considero una persona inquieta que busca constantemente respuestas a los interrogantes que día a día se me presentan. Así surgió la posibilidad de concretar todos estos saberes aprehendidos hasta entonces, materializándolo en el proyecto de fin de grado en Arquitectura, el cual adjunto en el mensaje. Ahí pude volcar una suerte de conocimientos adquiridos a través de la interdisciplinariedad y bagaje cultural conformado año tras año: desarrollo sustentable y sostenible, pre y post tratamiento de efluentes cloacales, ordenamiento territorial ambiental, configuración de espacios habitables desde lógicas amenas con el ambiente, generación de nuevos paisajes fluviales en entornos urbanos, ambiente y salud, gestión y políticas de residuos, entre otros.
En ese sentido, basándome en la interdisciplinariedad, me interesa ser gráfico-conceptual a la hora de generar contenido para explicar e informar acerca de una temática. Considero, hoy más que nunca, que un concepto vaya acompañado de imágenes y referencias audio-visuales es clave a la hora de adentrarnos a nuevos conceptos, ideas, paradigmas.
En las clases, empezamos por comprender a modo general sobre la temática en la cual nos vamos adentrar, para luego ir abriendo paso a conceptos que se van uniendo y nos permiten entender la totalidad. En los años que doy clases particular a estudiantes de nivel medio y superior, considero esta metodología ha dado resultados interesantes; ya que, además de aprehender los conceptos me intereso por generar una experiencia nueva en el proceso educativo de cada persona.
Por último, dejarle una frase del urbanista danés Jan Gehl, que representa mi pensamiento y accionar en torno al ambiente, la conformación de espacios y el respeto por la huella que dejamos nosotros, los humanos en nuestro andar cotidiano: “una ciudad viva está siempre en construcción”. Un estudiante con herramientas idóneas colabora en el cuidado y la preservación de su entorno, tiene la capacidad de aprehender, enseñar, proyectar e imaginar. Un estudiante, ciudadano; es un actor social prometedor en su futuro próximo.
Gracias. Mathías.
Soy un alumno que va a comenzar el último curso en el grado en Física. Hasta el momento he logrado superar todas las asignaturas de la carrera usando el método de trabajo que se seguirá en las clases. Se fomentará un clima amigable de trabajo ya que considero que es esencial para conseguir las máximas prestaciones del alumn-o/a. El contenido de las clases se adaptará a las necesidades del alumno/a. Mi método de aprendizaje se basa en la comprensión paulatina de conceptos y se acompaña de una amplia resolución de problemas que ayudan a asentar completamente las ideas y que garantizan el éxito en los exámenes. De esta forma, conseguimos que el alumno/a consiga un nivel de entendimiento de los temas tratados en la asignatura que es prácticamente imposible conseguir en las clases del centro de enseñanza en el que se encuentre. Las clases serán de 1 a 3 horas máximo (a concretar con el estudiante). Se deja completa libertad al estudiante y su familia para elegir duración de las clases, mi horario es totalmente flexible y, podrá elegir si prefiere que las clases sean presencial (en su domicilio) o de manera telemática usando cualquier herramienta disponible para ello. Las primeras clases suelen consistir en asentar la teoría previo paso para poder continuar con la resolución de problemas. Si fuera posible, el paso final será la resolución de exámenes de otros años de la materia. Me considero una persona bastante paciente y comprendo perfectamente que los conceptos en una asignatura como ésta son al principio complicados de entender. Hasta el momento me he dedicado a dar clases a amigos cercanos y he conseguido que entiendan la asignatura y, por ende, que consigan los resultados esperados.
Hello! I’m Maurya Raj , a B.Sc. Mathematics graduate with a strong passion for teaching. I love making Maths simple, logical, and fun for students who find it tough or boring. I’ve been helping school students build strong fundamentals.
In my classes, I focus on clarity and concept-based learning, not just formulas. I use real-life examples, short tricks, and easy methods so that you can understand every topic without fear. Whether you're stuck in Algebra, linear algebra, applied mathematics — I’ll guide you step by step at your pace. My aim is to boost your confidence and make you fall in love with Maths. Let’s begin this journey together!
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Neue Lehrkraft
Mathe
Licenciada en educación y docente de educación diferencial, especialista en discapacidad con experiencia en trabajo en la adulez e infancia.
Trabajadora de la Universidad de Santiago de Chile (USACH) desde el año 2017. Durante este tiempo he realizado acompañamiento a las y los docentes de estudiantes con discapacidad de diferentes carreras, entregando mediante capacitaciones periódicas las herramientas necesarias para la eliminación de barreras en el acceso tanto del contenido como la participación de cada asignatura. Por lo cual, mis funciones se basan en la realización de capacitaciones tanto a estudiantes con discapacidad, a sus tutoras y tutores, a funcionarios/as, guardias, personal de aseo entre otras.
Dentro de mis clases el vinculo con lo emocional es lo mas importante para mis clases, por lo cual se construye con el/la estudiante un vínculo para que pueda aprender en un contexto amable basado en la confianza mutua, donde no equivocarse sea parte del proceso de aprendizaje.
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