Hola! Me llamo David y actualmente estoy estudiando la carrera de ingeniería informática.
A medida que he avanzado en mi formación, he descubierto que mi verdadera pasión reside en ayudar a los estudiantes que tengan ganas de aprender.
Creo que para que un profesor sea bueno debe explicar un tema de la misma manera que lo aprendió la primera vez, para llegar al estudiante desde una perspectiva adecuada.
Tengo experiencia como profesor particular, lo que me ha enseñado que cada persona es diferente y necesita explicaciones adaptadas para lleguar al mismo objetivo.
No dudes en escribirme para cualquier duda.
Soy Ingeniero Técnico de Obras Públicas y con gran experiencia en el mundo profesional. Estoy en una fase en la que mis ganas por ayudar a las nuevas generaciones a conseguir sus objetivos son enormes. Estoy seguro que buscando un buen trabajo en equipo podremos conseguir el éxito final.
Soy una estudiante de Química y me gustaría dar clases de Ciencias en cualquier curso y nivel.
Mis clases particulares se caracterizan por hacer que el alumno participe y resuelva sus dudas. También se reforzarán las técnicas de estudio y el pensamiento crítico del alumno.
Tengo experiencia ya que llevo tres años compaginando las clases particulares con la universidad, desde alumnos de primaria y la ESO hasta Bachiller.
Me desenvuelvo bien en las materias de ciencias ya que estudio la carrera de Química y he adquirido muchos conocimientos en este campo.
¡Hola! Mi nombre es Ignacio. Soy estudiante avanzado de la carrera de Licenciatura en Ciencias Matemáticas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Tengo más de 2 años de experiencia dando clases a estudiantes de distintas universidades universidades Me dedico exclusivamente a la enseñanza de materias de Álgebra (desde la primera materia de Álgebra, Álgebra Lineal y Álgebra Abstracta). Considero que es una asignatura sumamente importante para la formación del estudiante, ya que para muchos suele ser la primera vez que se enfrentan a demostraciones. Es una materia donde se cambia el foco del "cómo" al "por qué", y eso suele ser difícil las primeras veces. Con mi experiencia en el campo del álgebra, puedo responder preguntas no solo sobre el "cómo", sino que, además, si resulta de tu interés, podemos ir más allá y resolver dudas sobre las cuestiones teóricas más profundas.
Las clases las planifico con anticipación para que aproveches al máximo el tiempo. La metodología es sencilla: revisamos cómo estás con los contenidos y vemos qué hay que repasar.
-Si querés practicar para parciales, los preparo antes de la clase y resolvemos dudas.
-Si querés consultarme por cosas que estuviste viendo en clase y no están cerrando del todo, preparo una clase teórica y las revisamos en profundidad.
-Si querés ver un tema de 0, lo vemos en su totalidad.
Antes que nada, me interesa saber qué problema/s tiene el alumn@, cual es el contenido por el cual está teniendo dificultades.
Luego de escucharl@, voy a tratar de mostrar algún ejemplo simple para introducir el tema a estudiar, siempre tratando de hacer participar activamente al estudiante.
Luego, desarrollaremos la clase de manera tal que el estudiante pueda entender lo que hasta ese momento no está entendiendo.
Mis clases están dirigidas para el nivel medio (ciclo orientado) y superior (universitario y no universitario).
e suis Abdelali, jeune diplômé (septembre 2021) du Master 2 chimie analytique Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL 1).
Je suis professeur particulier depuis l’année dernière. Je donne des cours particuliers et des séances de soutiens scolaires dans des lycées-collèges privées sur Lyon et au Mont d'Or.
Je donne des cours pour les élèves (collège ou lycée) en Mathématique, physique ou chimie.
--Après une première année en tant que professeur particulier la note moyenne est de 4,8/5 reçu par les parents d'élèves suivi depuis le début de l'année scolaire.
Ma méthodologie
-Gérer les priorités de l'élève, donner à l'élève les outils pour apprendre en autonomie. lui donner confiance en soi pour le motiver. travailler en priorité sur les lacunes.
faire un bilan détaillé pour chaque séance sur ce que l’élève a appris , ce que lui reste à apprendre et les axes d'améliorations.
Mi nombre es Arturo, soy estudiante de Ingeniería y Ciencia de Datos, y tengo una gran pasión por las matemáticas, la física y la programación. Desde el inicio de mi grado, he impartido clases particulares y ayudado a mis compañeros en sus estudios. Me motiva no solo ayudar a otros a aprender, sino también a disfrutar del proceso de aprendizaje, ayudándoles a comprender nuevos conceptos y expandir sus conocimientos. Para que puedan aplicarlos a la resolucion de problemas reales.
Hello! 😊 I'm a math enthusiast 🧮, with a deep admiration for its theoretical foundations 📚, practical applications 🔧, and rich history 📜. My experience includes helping student centers 👩🎓👨🎓, offering private tutoring 👨🏫, and teaching in classroom environments 🏫.
I regularly read about educational research 🧐📖 to improve my teaching practices and have a special sensitivity to identify and work with students' difficulties and mistakes 🧠💡. I believe in creating a welcoming 🤝 and engaging 🌟 learning environment, tailored to each student's unique needs.
Whether you're looking to strengthen fundamentals 🏗️, tackle advanced topics 🚀, or simply deepen your understanding of math 🔢, I'm here to help you every step of the way.
Let's make math not only understandable but also enjoyable! 🎉😊
In my role as a math tutor, my foremost objective is to create a stimulating and effective learning environment for my students. Drawing upon my extensive teaching experience and passion for mathematics, I employ a structured and interactive approach to foster a deep understanding of mathematical concepts. This essay provides an insight into the format, content, and dynamics of my lessons, and my relevant experiences.
Lesson Format:
My lessons follow a structured framework that ensures a logical progression of concepts. Beginning with fundamental principles, each session builds upon the previous one, creating a seamless learning experience. I embrace interactive learning, actively engaging students through questions, problem-solving activities, and discussions. Leveraging technology, I integrate virtual tools and simulations to make abstract concepts tangible and understandable.
Content and Dynamics:
Customization is at the core of my teaching philosophy. Recognizing the uniqueness of each student, I tailor lessons to accommodate individual learning styles and paces. Real-world applications are integrated into the curriculum to highlight the practical relevance of mathematical concepts. Emphasis is placed on problem-solving, and cultivating critical thinking skills that empower students to apply their knowledge in diverse scenarios.
My Experience:
With a background in high school math and science teaching from 2021 to 2023, I have honed my skills in creating a positive and supportive learning environment. Academic achievements, including being recognized as the Best Pure Mathematics student and leading a team to victory in a quiz, underscore my proficiency and commitment to excellence. Currently serving as the president of the Maths Club at the United States International University-Africa, Kenya, I actively promote mathematical knowledge and enthusiasm among students.
In conclusion, my lessons are designed to be engaging, interactive, and tailored to individual needs. Leveraging my teaching experience, academic achievements, and leadership in mathematics education, I aim to guide students in mastering mathematical concepts and achieving their academic goals. I am enthusiastic about the opportunity to contribute to the mathematical journey of each student, fostering a love for the subject and empowering them for future success.
Welcome my dear students ❤️
I am Muddasser and I belong to Pakistan.
Are you looking for a Physics, Chemistry or Maths teacher who is passionate about inspiring curiosity and encouraging critical thinking in their students? Look no further! As an experienced teacher, I am committed to create an engaging and interactive learning experience that will help you develop a deep appreciation for the beauty and complexity of the natural world.
I have five years of experience teaching Physics, Chemistry, and Maths at various levels, from high school to university. My teaching style is highly interactive and student-centered, and I strive to create a positive and inclusive learning environment where students feel comfortable asking questions and engaging in discussion.
I hold a Bachelor's degree in physics and I am certified to teach physics, Chemistry and Maths at both the secondary and post-secondary levels including IGCSE, GCSE, A-Level, and O-Level curriculum. In addition, I regularly attend professional development workshops and conferences to stay up-to-date with the latest research and best practices in physics education.
In my Lesson, I also emphasize the importance of developing strong problem-solving and critical-thinking skills. I provide students with plenty of practice problems and feedback to help them build their confidence and develop a deeper understanding of physics concepts.
Overall, my goal as a teacher is to inspire my students to develop a lifelong love for Physics, Chemistry and Maths and a deep appreciation for the beauty and complexity of the natural world.
Most importantly, I believe that learning should be enjoyable and rewarding. With my positive and inclusive environment, you can feel confident that you will receive personalized attention and support throughout your learning journey. So why not book a trial lesson with me and discover the joy of Science for yourself? I look forward to helping you achieve your academic and professional goals.
Regards
Muddasser
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