Zadkiel M.

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Spanisch, Mathe, Physik

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I try to make dynamic classes, guiding the student to deduce for himself the results. That way , thinking deeper , the learning is better. Solving problems is essential, but it is often a slow process , so it is preferable to leave them as a homework and that way the student make the most of their class time at the specific questions that they may have.

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