Judith

En mis clases de Ciencias Sociales, Geografía e Historia e Historia del Arte, sigo una metodología ágil, innovadora y adaptada a todos los niveles y alumnos. Ofrezco explicaciones de los contenidos, presentaciones PowerPoint, esquemas, mapas mentales, imágenes, vídeos, textos, etc... un sin fin de recursos didácticos para facilitar la comprensión y la adquisición de estos contenidos y saberes tan importantes. Son unas clases amenas pero en las que aprovechamos el tiempo al máximo. Nadie se va co...

En mis clases de Ciencias Sociales, Geografía e Historia e Historia del Arte, sigo una metodología ágil, innovadora y adaptada a todos los niveles y alumnos. Ofrezco explicaciones de los contenidos, presentaciones PowerPoint, esquemas, mapas mentales, imágenes, vídeos, textos, etc... un sin fin de recursos didácticos para facilitar la comprensión y la adquisición de estos contenidos y saberes tan importantes. Son unas clases amenas pero en las que aprovechamos el tiempo al máximo. Nadie se va con dudas, suelo insistir mucho en ello y no importa las veces que tenga que incidir sobre aquello que no se entiende o no se ve con claridad. También ofrezco la posibilidad de la realización de comentarios de texto para los diferentes niveles educativos y las diferentes asignaturas a impartir. Suelo acompañar mis explicaciones con recomendaciones sobre técnicas de estudio o consejos para que se llegue a los exámenes y se triunfe en ellos, obteniendo una buena calificación. Todo ello en un ambiente genial donde a la vez que se aprende se disfruta del proceso, hecho de suma importancia. Intento motivar al alumnado a conseguir sus metas y quién sabe? quizás a seguir luchando por alguna meta superior o aquel sueño que parece imposible. Para mí es fundamental la motivación y la actitud en el aprendizaje. Sin motivación o sin ganas de querer aprender y mejorar no se consiguen muchas de las cosas. Con motivación y actitud se puede llegar lejos creyendo en uno mismo y peleando por mejorar siempre y por conseguir nuestros objetivos.