Claudio H.
CLASES MATEMÁTICAS MÉTODO SINGAPUR, CÁLCULO, ÁLGEBRA, GMAT QUANT, GRE QUANT, SAT QUANT, ESO.
Clases en línea de matemática cálculo álgebra , geometría (descriptiva y analítica) y Física (mecánica clásica), imparte Claudio Hurtado ex docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Clases en línea matemáticas método Singapur para niños desde pre kinder.
Nivelación de competencias en matemáticas y Física.
Preparación oposiciones primaria matemáticas,
Clases matemáticas y física Primaria ESO y Bachillerato.
PAU y EBAU.
Preparación acceso mayores 25.
Ayuda en la preparación de exámenes y trabajos.
Preparación Prueba de Selectividad: EBAU, EVAU Y PAU.
Preparación de pruebas ingreso a la universidad.
Diferencias entre EVAU, EBAU y Pau?
La selectividad, diferentes exámenes que tratan de cuantificar, de forma general, las competencias de los estudiantes. Así, se establecen notas de corte que seleccionan a los estudiantes con las calificaciones más elevadas.
La PAU La calificación de la fase general de la PAU, junto con la media de bachillerato, da ponderadamente la nota para acceder a estudios universitarios.
EBAU y EVAU La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU o EVAU) es la forma actual de llamar a los exámenes preuniversitario.
Estos exámenes se dividen en dos bloques, uno obligatorio y otro específico y optativo que permite mejorar la nota.
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Las clases se imparten en línea desde Chile.
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Ex docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Especialista en clases particulares para preparar cálculo I y álgebra I.
Metodología enseñanza aprendizaje propia: Aprendes Emprendes Crea.
Mi nombre es claudio hurtado consultor razonamiento matemático, nivelamos competencias en matemáticas método Singapur, para niños desde prekinder. Nivelamos competencias en matemáticas todos los niveles geometría, probabilidades y estadística, cálculo I, álgebra I.
A través de la metodología ideada por mi APRENDES EMPRENDES CREA, inducimos al alumno alumna a abrir la mente de ahí nuestro eslogan Open your mind!
Este abrir tu mente, se logra enfrentándote a situaciones atípicas.
En Chile la educación matemática se enfoca desde una única esquina. Nuestras clases particulares OnLine, nivelan tus competencias matemáticas presentando situaciones en las cuales necesitarás, para sortearlas un cambio de enfoque, allí te ayudamos.
Contamos con Guisela Rojas docente experta en matemáticas método Singapur que realiza clases particulares OnLine a niños desde prekinder hasta 4to básico. Las clases pueden ser en español o en inglés (valores diferenciados).
IMPORTANCIA DE UNA BUENA CLASE PARTICULAR MATEMÁTICAS MÉTODO SINGAPUR
Matemáticas Método Singapur, cuando las matemáticas se tocan!!
Las Matemáticas a través del prisma del Método Singapur, permite al alumno ver y experimentar las matemáticas naturalmente, especialmente si comienza sus primeras aproximaciones al mundo matemático, a través del método Singapur, es decir desde la etapa preescolar.
Si el alumno (a) tiene la oportunidad de ver Matemáticas a través del Método Singapur desde preKinder, y hace suyo el método, estará en ventaja para enfrentar situaciones matemáticas en años posteriores.
En clasesparticulares.cl, Guisela Rojas es la directora docente del área Clases Particulares Matemáticas Método Singapur, las clases son impartidas para niños y niñas desde prekinder. En las Clases Particulares Matemáticas Método Singapur, desarrolladas por Guisela Rojas y su agrupación de docentes. se basa en la filosofía del Método Singapur, esto es, se hace uso primero de material concreto, luego se pasa a la etapa pictórica y finalmente se visualiza la etapa abstracta. Dentro de las clases se practica el cálculo mental.
Qué es Matemáticas Método Singapur y cuáles son sus características ?
El método Singapur es una propuesta para la enseñanza matemática basada en el currículo que el mismo país ha desarrollado por más de 30 años.
El método Singapur se caracteriza por:
• Hacer de la resolución de problemas el foco del proceso.
• Para enseñar cada concepto, se parte de representaciones concretas, pasando por ayudas pictóricas o imágenes, hasta llegar a lo abstracto o simbólico.
• El currículo está organizado en espiral lo que significa que un contenido no se agota en una única oportunidad de aprendizaje, sino que el estudiante tiene varias oportunidades para estudiar un concepto.
• Las actividades que se plantean tienen una variación sistemática en el nivel de complejidad. De tal forma que se establecen secuencias de actividades en las que se desarrollan estrategias de solución de forma progresiva.
El método Singapur consiste en una estrategia concreta que promueve el desarrollo de procesos, habilidades y actitudes que desarrollan el pensamiento matemático.
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