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Online-Lehrkräfte für das Fach Geschichte

10 €/stunde
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Miguel Á.
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Miguel Á.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Spanien

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Geschichte

Soy Miguel Ángel Puertas, estudié Historia en la Universidad de Alicante y realicé el curso que capacita para ejercer como profesor en Enseñanza Secundaria también en la Universidad de Alicante. También he sido profesor de niños, ya que he ejercido como catequista de Primera Comunión en el municipio en donde resido. En relación con mis aptitudes estoy capacitado para dar clases de Geografía, Historia y asimismo de Historia del Arte, también podría dar clase de Español y de Filosofía, a todos los niveles, puedo impartir las materias que acabo de mencionar a todos los niveles, sin importar la edad. Como decía mi especialidad es la Historia, a todos los niveles, desde la Prehistoria hasta la época actual, cuento con experiencia como profesor.

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10 €/stunde
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Claudio I.
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Claudio I.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Chile

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Geschichte

¡Hola! Buenas tardes. Soy Claudio, egresado de la Universidad de Concepción como profesor de Historia y Geografía. Con más de cuatro años de experiencia enseñando en colegios, me apasiona transmitir el conocimiento histórico de manera dinámica y accesible para mis estudiantes. Actualmente, estoy cursando un magíster en la UDEC para seguir profundizando mis conocimientos, particularmente en el área de la innovación y la inteligencia artificial en el ámbito educativo. He tenido el privilegio de enseñar tanto en el nivel básico como en el nivel medio, lo que me ha permitido adaptar mis métodos pedagógicos a las necesidades específicas de cada grupo de estudiantes. Además, cuento con material de clase preparado y diseñado cuidadosamente para ofrecer una experiencia educativa enriquecedora y completa en todos los niveles. Si estás interesado en recibir orientación para trabajos, aprender algún contenido en particular o salir de dudas, ¡no dudes en contactarme!

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25 €/stunde
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Sam
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Sam
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Vereinigte Staaten von Amerika

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Geschichte

We usually begin by discussing what the student's objectives are, then planning how to accomplish them within whataver the student's timeframe is. Students should decide what amount of time forks best for them and what specifically do they need help with. It helps to know what students need and how to provide it. I really feel good when a student comes back excited about a grade improving and doing better, especially since history is something I'm passionate about. I enjoy seeing students perform better in the classroom than they did before. History has always been a passion of mine, and I appreciate the opportunity to help others understand it better. I made 5s on the AP U.S. History and AP World History exams. I'm currently taking AP European and AP Art History. I can also help with high school math and English and below.

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9 €/stunde
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Nicolas
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Nicolas
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Chile

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Geschichte

Hola, soy Nicolas Montealegre egresado de Pedagogia en Historia por la Universidad Alberto Hurtado. Tengo un bachiller en humanidades por la misma universidad. Ademas tengo un diplomado en cine, soy fotografo profesional y escritor. Poseo una mirada multidisciplinar de la enseñanza de historia. Me he especializado en historia de la cultural. He realizado clases en preuniversitario y he sido ayudante de imvestigacion.Puedo enseñar escritura creativa, fotografia basica y realizacion de material audiovisual.

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40 €/stunde
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Alexander
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Alexander
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Vereinigtes Königreich

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Geschichte

Hi All! I am a university lecturer/professor, and have taught in higher education for over 12 years. I consistently score over 4.5 out of 5 in my student satisfaction surveys. I am an expert in history and philosophy. I write academic articles and books about both of these subjects as part of my day job, and regularly present at conferences. I have prior tutoring experience, assisting students from age 11 upwards in subjects such as English, History and general writing workshops. I am on this website because I really enjoy teaching new students about the subject which I am passionate and knowledgeable about, and want to help students outside of university develop their skills and confidence. The subjects I teach can really help develop a confident, intelligent and critical mind, and I want to help you do that!

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7 €/stunde
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Leandro
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Leandro
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Argentinien

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Geschichte

Leandro Nicolás Bonaura ESTUDIOS CURSADOS Secundario Completo. Colegio “Instituto Secundario Argentino Danés Altamira”. Título obtenido: Bachiller en Ciencias Sociales con orientación en guía de Turismo. Terciario Completo: Instituto Superior de Formación Docente N° 163. Título Obtenido: Profesor de Historia para la EGB3 y la Educación Polimodal EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL Representación, en Argentina, de CSD Viajes y Turismo. Actualmente Titular de “Centro de Profesores CABA”. Centro de Enseñanza privado. Clases de apoyo. CBC, INGRESOS, IDIOMAS. Actualmente Coordinador Instituto “Sagrada Familia” (Flores) en sus tres niveles de enseñanza. Hasta Agosto de 2015 Concejal (Mandato Cumplido) período 2003-2007, Partido de Necochea Secretario privado, Jefe de Despacho Diputado Nacional Leonardo A. Gorbacz (Finalizado en el mes de mayo de 2009) Profesor Suplente de Historia en Nivel Secundario, Instituto “Sagrada Familia”, Profesor Suplente de Geografía en Nivel Secundario, Instituto “Sagrada Familia”, Capital Federal. Profesor Titular de la materia Historia 3° en la Escuela Secundaria N° 14 de Necochea. Profesor Titular en el Nivel Polimodal “Instituto Modelo Argentino” en el área de Historia. (Horas licenciadas por traslado) Profesor del área de Ciencias Sociales en la Escuela de Enfermería Universitaria de Necochea Profesor del Espacio Curricular Institucional “Introducción a la Política”, en 2”C” y 2”D” de la E.E.M. Nº 8. Profesor de la materia de “Antropología Cultural” en la Escuela Universitaria de Enfermería dependiente de la Universidad Nacional de Quilmes. Profesor de la materia “Historia Social” en la Escuela Universitaria de Enfermería dependiente de la Universidad Nacional de Quilmes. Profesor Instituto Terciario “ISE.”, Carrera Oficial de Periodismo en las materias: Historia, Metodología de la Investigación e Historia. Profesor del C.E.B.A.S. Nº 33 (Bachillerato especial para agentes de Salud) en las materias: Ciencias Sociales I y II, Formación Cívica I y Problemática Social Contemporánea. Nivel Medio. Profesor suplente 7º año, Área Ciencias Sociales y 9º Año en Historia de la Escuela Pío XII, Año 2004. Profesor suplente 9º año, Área Ciencias Sociales en el “Instituto Nuestra Sra. Del Rosario”. Año 2002 CURSOS Y CAPACITACIONES Curso de ingreso al Poder Judicial Curso sobre “Estrategias de Márketing Online. Community Manager”. Universidad CEU Cardenal Herrera. Curso “Formación y motivación de grupos de trabajo”. Cámara Argentina de Comercio. Curso “Liderazgo basado en resultados”. Cámara Argentina de Comercio. Curso “Presentaciones orales y escritas de alto impacto” Cámara Argentina de Comercio Curso “La Escuela hace prevención de las Adicciones” Capacitación sobre “Desarrollo de alternativas de producción agroindustrial”. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Curso “Gestión de Pymes” Cámara Argentina de Comercio. Curso “Cómo ser una persona asertiva”. Cámara Argentina de Comercio” Curso “Gestión de Conflictos” Cámara Argentina de Comercio Curso “Aspectos Básicos de la Organización Comercial”. Cámara Argentina de Comercio – Curso “Comunicación para no comunicadores” Cámara Argentina de Comercio.

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8 €/stunde
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Silvia
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Silvia
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Spanien

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Geschichte

Imparto clases de manera dinámica, haciendo no solo que los alumnos memoricen los contenidos que necesitan sino también que los entiendan y aprendan. De esta manera se conseguirá que el alumno muestre un cierto interés por la asignatura y no solo por aprobar, sino también por conocer más a cerca de los contenidos de la asignatura. Las clases serán impartidas mediante la realización de ejercicios y pruebas para comprobar como evoluciona el aprendizaje del alumno. En caso de que el alumno tenga dudas o problemas a la hora de realizar estos ejercicios podrá contactar conmigo para que yo le ayude a resolverlos. He impartido clase a alumnos entre 10-16 años, pero me adapto a la edad que tenga el alumno sin problema. Los alumnos a los que he impartido clase han conseguido aprobar obteniendo unas calificaciones entre bien y sobresaliente.

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6 €/stunde
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María Q.
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María Q.
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Argentinien

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Geschichte

Me gusta preparar las clases con tiempo, ya sea con lo que los alumnos necesiten trabajar como buscarles otro tipo de información complementaria o armar actividades. Me adapto a las necesidades del alumno, sus tiempos y ritmo. Doy clases tanto de historia, que es mi carrera, como de informática ya que tengo experiencia trabajando con la pc y muchas personas que la solicitan es para presentar trabajos de manera más adecuada. También ofrezco ayuda en la corrección de textos de diferentes áreas, me encanta aprender más de otros temas.

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10 €/stunde
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Arthur
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Arthur
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Frankreich

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Geschichte

Bonjour, Je suis Arthur, étudiant en 1ere année à Sciences Po, ancien lycéen à Marseille avec les spécialités Sciences Économiques et Sociales (SES) et Histoire, Géographie, géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) ainsi que l'option Maths complémentaires. J'ai déjà exercer du soutien scolaire sur mes années de première et de terminale. Ainsi je compte mettre à votre service cette expérience pour vous proposer des cours et des tutorats qui vous correspondent le plus possible et qui puissent répondre à vos besoins.

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5 €/stunde
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Elisa
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Elisa
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Italien

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Geschichte

Ciao! Sono Elisa Francavilla, una ragazza laureata da poco in Lettere Moderne. Da sempre appassionata di materie umanistiche, negli ultimi tempi la storia mi ha particolarmente appassionata sebbene non sia stato per nulla così per praticamente tutta la mia carriera scolastica! Relegata alla lettura quasi mnemonica di testi senza concentrarsi davvero sugli avvenimenti ma solo pretendendone il loro ricordo, questa disciplina fondamentale risulta spesso ostica a molti studenti. A mio parere, per comprendere e soprattutto amare la storia è fondamentale distaccarsi da un approccio prettamente scolastico e servirsi di vari strumenti quali video, approfondimenti, curiosità che possano attirare l’attenzione e far sì che ciò si studi si ricordi poi davvero. È più importante ricordarsi il giorno, l’ora e il secondo di un avvenimento o il perché questo sia avvenuto? Vista così la storia sarà non solo molto più semplice ma anche irresistibile!

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