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My lessons are based on the tried and tested combination of the classical explanation of the required concepts and the students' intuition, often based on everyday experiences. This allows for an interactive lesson to be held, where the equations often feared, especially by the very young, turn out to be simply the most correct way, in terms of quantity, to describe phenomena that are extremely familiar to us. Recognizing an event as familiar is the necessary step to making it simple to understand. This is usually accompanied by the proposal of exercises to be carried out on one's own, between one lesson and the next, in order to test the effective understanding of what is discussed, and to optimize the effectiveness of the investment in the lessons.
Ciao! Io sono Mattia Valenti e ho conseguito la laurea triennale in fisica all'università degli studi di Catania. Sto attualmente studiando per conseguire la laurea magistrale in Physics e partecipo a progetti di ricerca in High Energy Physics. Da anni ormai aiuto tanti ragazzi, principalmente del liceo, a prepararsi ai compiti di matematica e fisica e per strutturare un piano di studi adatto a ognuno di loro. Seguendo le mie lezioni sarai in grado di raggiungere i tuoi obiettivi e di capire veramente bene i segreti e le bellezze nascoste dietro la matematica e la fisica.
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Hi, I am Lorenzo, an Aerospace engineer. I am studying Medicine and Surgery at Bologna University. I love to teach since I worked as a private and as a math professor in a public school in 2022. I help some students with the tolc Med either in Italian or in English. I recently opened a Youtube channel where I talk about the medical university test and where I teach math and physics in the simplest way possible. If you want to see some of my videos, click the link below! I hope I'll see you the next time!
Soy Doctora en Física por la Universidad de Milano-Bicocca (Milán, Italia). Durante toda mi carrera de grado he dictado clases particulares de apoyo a estudiantes primarios, de ESO y universitarios.
Cuento además con experiencia docente en la Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina), donde he dictado materias de diversas carreras de la facultad de Ciencias e Ingeniería.
Me encuentro dictando clases particulares de física y matemática para estudiantes universitarios.
La tecnica varía según el alumnx, su nivel y sus necesidades. Por esta razón, antes de comenzar las clases ofrezco una reunión introductoria (gratuita) donde se discute con el y se diseña el plan a seguir para las clases siguientes. Mi principal objetivo es ayudarle a que aprenda a pensar y razonar los problemas por si mismx.
En líneas generales se pordría definir el siguiente esquema a seguir:
- Primero conocer al alumnx, el plan de estudios de la materia, y cuáles son aquellos temas en los que encuentra mayor dificultad.
- Diseñar una serie de ejercicios prácticos que serán enviados al alumnx antes de la próxima clase para que pueda leerlos e intentar resolverlos solx (si lo desea) antes de la misma.
- Durante la clase resuelvo DETALLADAMENTE cada ejercicio, brindando también todas las explicaciones teóricas que sean necesarias para su comprensión.
De todas formas, no existe una metodología fija, sino que ésta se va adaptando según el progreso de cada estudiante y según los objetivos que el mismx desee alcanzar.
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Mi metodología de trabajo se adapta a la necesidad del alumno, es decir, la velocidad de adquirir el conocimiento esta determinada por la capacidad del alumno por lo cual es un trabajo en equipo donde lo importante es superar esa dificultad y quedar de manera practica y sencilla con ejemplos aplicados el conocimiento. La actividad para desarrollar después de la clase cumple un papel muy importante pues en este punto el alumno detecta las dificultades presentadas las cuales se solucionaran al regresar a clases.
Se cuenta con material completo y adaptable a todas las edades y necesidades lo cual constituye una ayuda fundamental para el desarrollo y aprendizaje del alumno.
en un mundo globalizado no se puede quedar atrás el intercambio de información a través de redes sociales y plataformas con demás alumnos y compañeros de trabajo buscando siempre generar un ambiente de debate y mejora continua de todos los temas tratados.
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