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Mi chiamo Antonio Graverini, sono un biologo con specializzazione in Chimica e Tecnologia delle Sostanze Organiche Naturali. Anche se svolgo un lavoro diverso dall'insegnamento puro, da anni faccio ripetizioni di chimica e biologia a studenti di diversi livelli scolastici e universitari, e offro ripetizioni mirate per chi vuole colmare lacune, migliorare il rendimento o affrontare con più sicurezza verifiche ed esami.
Il mio approccio all’insegnamento non è basato sulla semplice memorizzazione di nozioni, ma su un metodo induttivo: si parte da esempi concreti, casi reali e collegamenti pratici per arrivare alla comprensione delle regole generali. In questo modo lo studente non si limita a ripetere concetti imparati a memoria, ma capisce davvero il funzionamento dei fenomeni chimici e biologici. E quando si capisce, ricordare diventa naturale.
Durante le lezioni non mi limito a “spiegare la teoria”, ma guido passo dopo passo lo studente a ragionare sui problemi, a sviluppare un metodo di studio efficace e a collegare le conoscenze tra loro. Questo rende l’apprendimento più solido e duraturo, e soprattutto aiuta a superare quella sensazione di “confusione” che spesso accompagna lo studio delle materie scientifiche.
Le mie lezioni si adattano al livello e alle esigenze di ciascun ragazzo o ragazza:
Studenti delle scuole medie e superiori che hanno bisogno di ripassare concetti chiave o recuperare insufficienze.
Studenti universitari che devono preparare esami di chimica, biochimica o biologia generale.
Adulti o curiosi che desiderano approfondire la conoscenza delle scienze naturali per interesse personale o professionale.
Sono convinto che biologia e chimica non siano materie impossibili, come spesso si crede, ma discipline che possono diventare persino affascinanti se affrontate con il giusto metodo e con esempi vicini alla vita reale. Ogni formula chimica e ogni processo biologico raccontano una storia che riguarda il nostro corpo, la natura e ciò che ci circonda.
Insieme possiamo trasformare lo studio da un obbligo faticoso a un percorso che stimola la curiosità e la sicurezza nelle proprie capacità.
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Soy ingeniero titulado por el INSA de Lyon y siempre he sentido un gran interés por las matemáticas, ya sea en álgebra, análisis u otras áreas. Estoy convencido de que esta disciplina es accesible para todos. En mi propio recorrido, experimenté una serie de "clics" mentales que me permitieron comprender conceptos cada vez más complejos con el paso del tiempo.
Es principalmente durante la etapa de secundaria cuando los alumnos adquieren las herramientas fundamentales de las matemáticas. Como docente, mi objetivo es hacer que la teoría sea clara y comprensible, al mismo tiempo que se desarrollan automatismos sólidos mediante la práctica constante. Mi intención es que las matemáticas dejen de ser una fuente de temor y se conviertan en una materia estimulante y manejable.
Además de mi trabajo en el sector de la formación, también enseño matemáticas a tiempo parcial en un colegio. Mi enfoque pedagógico se basa en la simplificación de los conceptos complejos, en una actitud paciente y comprensiva, y en integrar una dimensión lúdica siempre que sea posible, con un trato cercano y respetuoso hacia el alumno.
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Profesor colombiano de la Universidad Santiago de Cali, con especialidad en Bioquímica y Química Analítica e Instrumental, con experiencia en validación de métodos analíticos, HPLC y tutor de tesis. Por el lado bioquímico me enfoco a la parte metabólica de macromoléculas y en química analítica todo lo que tiene que ver con estequiometria, titulación, pH, Kps, Soluciones Buffer, Cromatografía, validación de métodos analíticos, o coloquialmente carpintería. Preparo mis clases de acuerdo al tema especifico que requiere el estudiante reforzar. Me encuentro realizando una tesis sobre Evaluación de Actividad antidiabética de extractos peptídicos obtenidos mediante hidrolisis enzimática de proteína.
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Hola! Soy estudiante avanzada de Medicina y apasionada por la enseñanza de la Química.
Desde mis primeros años universitarios he ayudado a alumnos de secundaria y primeros años de universidad a entender y aprobar Química, una materia que muchas veces parece complicada, pero que con el enfoque correcto se vuelve clara y lógica.
¿Cómo son mis clases?
▶️Totalmente personalizadas, según tu nivel y objetivos.
▶️Explicaciones simples y ejemplos prácticos.
▶️Material de apoyo (resúmenes, ejercicios, esquemas).
▶️Preparación para exámenes, trabajos prácticos o ingreso a carreras de salud.
▶️Ambiente relajado y motivador, ideal para perder el miedo a la Química.🤗🤗
¿Por qué elegirme?
▶️Porque entiendo lo que es estar del otro lado: también fui alumna y sé lo que cuesta.
▶️Porque te explico con paciencia, adaptándome a tu ritmo.
▶️Porque busco que realmente comprendas y no solo memorices.
¡Si querés aprender Química de forma clara y efectiva, estoy para ayudarte!
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¡Hola! Soy Juan Javier Villordo, Farmacéutico por la universidad de Buenos Aires, además tengo un Máster en gestión y Dirección de empresas en la Universidad Carlos III de Madrid. Tengo más de 10 años de experiencias enseñando química en sus diversas ramas. Estoy aquí para ayudarte con los temas que necesites, tanto para nivel secundario como universitario. Las clases se organizan en función de las necesidades específicas de cada alumno teniendo en cuenta la profundidad de cada tema y los conocimientos previos del alumno.
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Estimados mi nombre es Sebastian, soy profesor de Bioquimica en una Universidad Privada aqui en santiago de Chile.
Te puedo ayudar en las siguientes areas:
de acuerdo al siguiente temario
Concepto de bioquímica. Organización molecular y celular. Biomoléculas (H2O) y macromoléculas. Recordar y relacionar conceptos de química, como base fundamental de Bioquímica.
Aminoácidos. Clasificación según criterios de polaridad, ácido-base y nutricional. Propiedades físicas y químicas de los aminoácidos (rotación óptica, comportamiento ácido-base). pKa, concepto y cálculo de pI.
Características del enlace peptídico. Características de los cuatro niveles estructurales de las proteínas. Forma fibrilar y globular. Proteínas simples y conjugadas. Actividad biológica.
Funciones de las proteínas y ejemplos de interés biológico. Denaturación proteica reversible e irreversible. Agentes denaturantes. Concepto de renaturación.
Enzimas. Concepto de catálisis y mecanismo de acción. Clasificación de las enzimas según reacción. Sitio activo y modelos de especificidad enzimática. Coenzimas y cofactores.
Efecto pH y temperatura sobre actividad enzimática. Conceptos de cinética enzimática (Km y Vmáx). Inhibición enzimática.
Carbohidratos. Clasificación. Principales monosacáridos. Enlaces glucosídicos. Importancia de los carbohidratos en la roducción al metabolismo integrado. Metabolismo y su regulación.Concepto de bioenergética y energía libre.
Relación entre ΔGº´ y Keq. Compuestos de alta energía. Papel del ATP en los sistemas vivos (Ciclo ATP/ADP). Reacciones acopladas. Conceptos redox de interés biológico.
Glucólisis, visión general en el metabolismo celular. Secuencia de reacciones, características, enzimas e inhibidores. Regulación de la velocidad de esta ruta
catabólica. Balances energéticos.
Metabolismo anaeróbico de la glucosa (fermentación láctica y alcohólica). Glucogenogénesis y glucogenólisis. Dinámica, función y regulación del glucógeno en el metabolismo.
Gluconeogénesis. Importancia fisiológica, reacciones de by-pass y su relación con la glicólisis. Ciclo de Cori. Vía de las pentosas, funcionalidad de esta ruta y características generales.
Complejo Piruvato deshidrogenasa. Ciclo de Krebs. Orígenes metabólicos del Acetil-CoA. Reacciones anapleróticas. Regulación del ciclo (efecto Pasteur). Naturaleza anfibólica (relación con la gluconeogénesis, aminoácidos y ácidos grasos).Anatomía mitocondrial. Cadena Transportadora de Electrones (C.T.E.)
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¡Hola! soy Leydy Montaño, estudiante de medicina de último año. Tengo alrededor de 10 años de experiencia dictando clases tanto de manera online como de forma presencial de: Matemáticas, química, biología, histología y anatomía. Por ende, si estás en el colegio, bachillerato o incluso en la universidad estudiando medicina , enfermería o cualquier otra área de la salud, yo puedo ayudarte a ser el mejor del curso.
No dudes en contactarme si necesitas ayuda con tus clases, exámenes o repasos.
¡ Hola soy Alexis Madrid ! Estudie química de alimentos en la UNAM. Me encanta enseñar química y matemáticas porque amo que los estudiantes aprendan de mi y conozcan lo maravilloso que es estudiar ciencias, mi metodo de estudio se basa en aprender a aprender , aprender a ser y aprender a hacer exponienndo los temas, haciendo actividades didácticas en la clase y después de la clase para que las alumnas y los alumnos mejoren sus habilidades en la química y las matemáticas.
Asi que ¡ Aprendamos junt@s!
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Maturata al liceo classico e laureanda in Scienze Biologiche presso l'Università del Salento. Impartisco ripetizioni di Latino, Inglese, Scienze e ti posso aiutare a preparare i test universitari per le facoltà di: Medicina, Veterinaria, Professioni Sanitarie, Biologia, Biotecnologie, Scienze e Tecniche Psicologiche, Scienze della Formazione Primaria.
Impareremo insieme come memorizzare al meglio gli argomenti utilizzando la tecnica dell'active recall e gli schemi. Inoltre svolgeremo insieme delle simulazioni dei test universitari e ti spiegherò come affrontare senza ansia le vari sfide della tua futura (e brillante!) carriera universitaria!
Qualified Chemistry Teacher | Expert GCSE & A-Level Tutor
🔬 Struggling with Chemistry? I can help! With over 7 years of experience teaching GCSE and A-Level Chemistry in UK schools. I offer engaging, 1-to-1 tuition tailored to your needs.
Why Choose Me?
✔ PGCE & QTS qualified teacher
✔ 7+ years teaching GCSE & A-Level Chemistry
✔ Teacher Trainer
✔ Member of The Tutors’ Association
✔ Enhanced DBS certified
✔ Consistent Top-Grade Results
Multiple Exam Boards Covered:
📚 AQA | OCR | Edexcel | Pearson | IGCSE | IB
What to Expect from Lessons:
✅ Unique and Tailored – Every lesson is produced according to your identified strengths/weaknesses
✅ Regular Feedback – Get clear explanations about concepts and exam questions
✅ Interactive Learning – Active student participation for better understanding
✅ Monitoring - Progress tracking & systematic adaptations
✅ Technology and Interactive Softwares - Enhancing and expanding your understanding.
What is Expected of the Student?
✔ Engage actively – Share ideas, ask questions, and think critically about problems
✔ Annotate the screen when possible – This helps reinforce learning (though I can do this if needed)
✔ Attempt explanations – Even if unsure, trying to explain a concept strengthens understanding
✔ Complete agreed tasks – Homework, revision, or practice questions will help track progress
Additional Support Available:
📌 24/7 support – Ask questions anytime between lessons
📌 Exam marking & paper analysis
📌 Homework help
📌 Study planning & revision strategies
📌 1-2-1 Mentoring
(Additional services may be billed separately)
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